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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷【网校专用】
小学四年级下册道德与法治 期中测试卷【网校专用】
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于正确想法的是( )。A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门B.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系C.资源是有限的,我们应该节约2.当同学获奖时,你应该( )。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话3.下列行为正确的是( )。A.服务员为我们提供服务时,我们道一声谢谢B.在学校食堂就餐时,把饭菜掉到餐桌和地面上C.把吃完的泡泡糖随意吐到地上4.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物,这时,他不可以( )。A.找机会脱身B.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬5.在( )这一类商品上,粘贴“中国能效标识”。A.服装B.文具C.家用电器D.药品\n6.说话不算数的人,最后失去的是( )。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用7.下面哪些是真正的朋友?( )A.选班长时,好友王明把票投给了别人,子清很生气B.李强和王建因为小事争吵,好友张帅劝李强不要太冲动C.单元考试时,李玲遇到了难题,好友小芬用小纸条递给她答案D.朋友取得了期中考试第一名,李明很不服气8.下列( )体现了真正的友谊。A.将作业借给小华,让他抄袭B.不让小华踢我的新足球C.小华生活困难,我把我的笔记本送给他用9.下列属于合理消费的是( )。A.借同学的钱买零食B.购买所需学习用品C.看到喜欢的玩具就买10.不利于化解冲突的是( )。A.控制情绪,保持冷静B.理直气壮,严厉指责C.交换意见,讲清道理D.换位思考,理解他人\n二.填空题(共10题,共28分)1.当前供人类食用的食物,多达( )被浪费。2.当朋友犯错误时,我会( )。3.在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的( )和( )。4.一旦对他人做出( ),就要想办法尽力完成。5.浪费行为更是对( )的不尊重。6.我们不仅要对别人说话( ),也要对自己说话算数。7.学会( ),根据实际需求( ),是拥有健康生活的重要条件。8.( )是一个人诚实守信的重要标志,一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成。9.( )是一个人诚实守信的标志,一旦对他人做出保证,就要( )。10.是必要的行为规范,也是( )的基本要求。我们在购物时需要培养( )的购物习惯,做一个文明的消费者。这既三.判断题(共10题,共20分)1.小东总是瞧不起班里家境一般的同学,他经常给这些同学起一些侮辱性的称号。( )2.好朋友做得不对时要及时指出来。( )3.大家交朋友都喜欢交敬老爱幼、彬彬有礼的朋友。( )4.节约粮食是习惯,更是美德。( )5.绿色食品是指在良好的生态环境中,通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色食品标志。( )6.商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。 ( )7.对朋友交往时要言而有信、说话算数,但对自己就不用了。( )8.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。( )9.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。( )10.我们要想办法克制自己的购物欲望。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。\n购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共25分)1.课间时,晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间,在下楼时,大刚由于走得太急,不小心把前面晓峰的鞋踩掉了,还差一点把晓峰推倒,大刚连忙道歉,但晓峰见不是自己班同学,转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果?如果你是晓峰,会怎样处理这件事?2.小强承诺每天写完作业再看动画片,可是今天动画片提前开演了,他应该怎么办呢?3.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?4.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?5.请列举帮助自己说话算数的妙招。六.辨析题(共2题,共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共16分)\n1.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!2.今天我们和小丽在一起吃饭,妈妈说要多点一些菜,不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢?3.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.D7.B8.C9.B10.B二.填空题1.三分之一2.好言相劝3.麻烦;纠纷4.保证5.劳动者劳动成果6.算数7.克制;合理消费8.说到做到9.说到做到;想办法尽力完成10.良好;社会道德三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√\n6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生,产生不利的影响。如果我是晓峰,也会向大刚一样,相互礼让,心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。2.小强要对自己说话算数,坚持写完作业再看动画片。3.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。4.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。5.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期,然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。(言之有理即可得分)六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题\n1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您,阿姨。”文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可)2.妈妈,这种想法是错误的,点的菜够吃就可以了,多了吃不完就会浪费,节约是习惯,更是美德,我们每个人都要从自身做起,从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。3.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:36:21
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