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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷精品(基础题)
小学四年级下册道德与法治 期中测试卷精品(基础题)
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.( )之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。A.同学B.好朋友C.邻居2.下面( )是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃,偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃,量入为出。D.不在家里吃,家里有钱。3.保安对小明还是纠缠不分,小明应该打( )电话来维护自己的权利。A.12321B.12315C.123454.向老师保证按时完成作业后,你应该( )。A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业5.关于说话要算数,下面哪种做法是正确的?( )A.小明和小芳约好周末一起去学习书法,小明失约了,让小芳白等了一个下午B.张青和李媛是好朋友,他们约好周六下午一起去少年宫看话剧,但李媛因有事耽误,李媛用电话及时告知了张青\nC.“爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情,但兑现的不多,自己认为无所谓6.下列属于我们提出的不合理要求的是购买( )。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.打游戏用的平板电脑7.下列行为中,不属于冲突的是( )。A.两个人因为值日的多少而发生争吵B.两个人因为争强好胜而拳脚相加C.两个人因为解决数学难题的思路不同而互相争辩D.两个人因为上下楼梯相撞而互相推搡8.( )行为,是不尊重劳动者的表现。A.乱丢垃圾B.珍惜粮食C.向服务人员表示谢意9.同学之间发生冲突,无法自己解决时,可行的方法是( )。A.请人调解 解决冲突B.拉帮结伙 战胜对方C.暂时忍受 以后报复10.下面属于节约的是( )。A.小芳妈妈经常买很多快要过期的食品,因为这个价钱便宜B.今天的菜不合我胃口,倒掉了C.在酒店请客,我要妈妈别点太多,免得吃不完\nD.在家里,我将碗里的饭全部吃完,还剩下一小碗,我也会吃完它二.填空题(共10题,共32分)1.( )是中华民族的传统美德,我们要养( )的好习惯。2.( )是人的一个重要品质,( )不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。3.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家( )搜查顾客的身体或背包。4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个( )的消费者。这既是必要的行为规范,也是( )要求。5.友谊总是给我们( ),让我们感受到真情的存在。6.我们不仅要对别人( ),也要对自己( )。7.把不爱吃的食物扔掉就是( )。8.很多( )行为是我们( )的想法导致的。9.( )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的( )。10.一旦对他人做出( ),就要想办法尽力完成。三.判断题(共10题,共20分)1.小明买东西时要拆包装看了再决定买不买。( )2.合理的开支就是一味省钱。( )3.买东西时,为了更清楚地了解商品的质量,可以把产品包装打开仔细观察。( )4.友谊总是给我们寒冷,让我们感受不到真情的存在。( )5.王晓看见小宇妈妈给她买的运动鞋漂亮,王晓逼着妈妈给她买。( )6.在学校中遇到欺负时,可以寻求老师的帮助。( )7.有同学认为,只要家庭经济承受得起,买多贵的东西都无所谓。( )8.如果购买的商品有质量问题,可以要求商家更换或退货。( )9.一个人浪费看起来并不多,但日积月累就是个很大的数目。( )10.网购既便宜又快捷,而且还安全。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。\n第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共29分)1.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。2.正确处理冲突有哪些好方法?3.中国关于诚实的成语、名言有很多,请你简单写出几个。4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。5.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想,在我们身边都有哪些错误的想法呢?六.辨析题(共2题,共14分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共24分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业,但是明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?3.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:\n(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.D7.C8.A9.A10.C二.填空题1.勤俭节约;勤俭节约2.说话算数;说话不算数3.无权4.文明;社会道德5.温暖6.说话算数;说话算数7.浪费8.浪费;错误9.经营者;人身自由10.保证三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√\n7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。2.化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。3.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。4.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。5.答:(答案不唯一)①稍微浪费一点没关系,太节俭了,别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情,和小孩子没有什么关系。六.辨析题1.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。七.材料题\n1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.明明应该打电话告诉丽丽,自己有事去不了了,并请丽丽原谅。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:37:18
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