小学四年级下册道德与法治 期中测试卷精品（易错题）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列（   ）是正确处理矛盾冲突的方式。A.忍受B.劝告C.指责2.（  ）明确规定未成年人不得有“打架斗殴、强行索要他人财物”等不良行为。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3.关于友谊的说法不正确的是（ ）。A.友谊是前进征途的真诚合作     B.友谊是相互之间的吹捧   C.友谊是人生道路上的光明灯塔4.小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（  ）。A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他5.打算早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（  ）。A.继续睡觉B.克服困难，穿好衣服，起床跑步\nC.反正也没人监督，无所谓6.对于好朋友，下列说法你认为妥当的是（ ）。A.好朋友就是能包容我所有错误的人B.好朋友就是能每天给我零食的人C.好朋友就是没有缺点的、长得漂亮的人D.好朋友是能欣赏我的优点又能劝我改正不足的人7.在新型冠状病毒防控时期，我们应该注意（ ）。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤8.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（  ）。A.讲清商品的真实情况B.只讲优点，不讲缺陷C.什么也不说，由顾客自己决定9.面对发生的冲突，一方或双方应该采取的正确方法（  ）。A.控制情绪，尽量保持冷静B.指责对方犯错误，坚持一方理由C.伙同朋友、亲人找对方算账10.你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（  ）。A.多一事不如少一事，与我无关\nB.跟随张晓峰去教训王刚C.阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情二.填空题(共10题，共30分)1.一个人要（   ），说到做到。只说不做是不讲（   ）的表现。2.与朋友在一起是那么（     ）美好。3.浪费行为是对劳动者劳动成果的（   ）。4.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（   ）。5.凡事都是（   ）容易，做起难！我们要知行合一。6.通过合理比较（   ）的方法，我们可以学会做出正确的（   ）。7.购买食品时，看（   ）和（   ），尽量购买绿色、天然的产品。8.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（   ），每个人都有自己的（   ）。9.学会（   ），根据实际（   ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。10.我们在学会保护自己的同时，也要学会用合理的方式（     ）。三.判断题(共10题，共20分)1.对自己说话算不算数没关系，只要对别人说话算数就行了。（  ）2.电资源是可以随便浪费的。（  ）3.有钱人有钱浪费水电，别人管不着。（  ） 4.我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。（  ）5.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（ ）6.当我们被同学欺负时，我们决不能忍气吞声。（  ）7.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）8.在商场购物时，商场保安可以搜查顾客的身体或背包。（  ）9.购物时遇到矛盾和问题，我们就直接和商家吵架来解决。（  ）10.立木为信是诚信的故事。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。\n商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共22分)1.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？2.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？3.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？4.请列举帮助自己说话算数的妙招。5.请你说一说合理消费的好处。六.辨析题(共2题，共10分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共24分)1.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?2.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。3.阅读材料，回答问题。\n材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.D7.C8.A9.A10.C二.填空题1.言行一致；信用2.开心3.不尊重\n4.发票5.说起6.自我克制；购物选择7.生产日期；保质期8.各有不同；特点9.克制；需求10.摆脱烦恼三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画片。2.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。3.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。4.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期，然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。（言之有理即可得分）\n5.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）2.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。3.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。