小学四年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案（b卷）

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法正确的是（  ）。A.那些家庭收入少的同学，花钱要有计划，我家收入多，可以吃好的，穿好的，没必要计划B.购物时要有自我保护意识，要在正规商店购买，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益C.我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢2.下列关于畜牧业的说法，错误的是（ ）。A.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动B.畜牧业能更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求C.生活在草原上的牧民以打鱼为生3.下列（  ）不是关于诚信的成语。A.立木为信B.一诺千金C.拔苗助长D.一言为定4.对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法？（ ）A.李兵说“浪费了水资源呗！”B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”C.王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”5.下列说法错误的是（  ）。\nA.将香包送给亲友可以表达祥和平安的美好祝愿B.舞狮虽然很有意思，但为免玩物丧志不提倡欣赏C.到广场观察“二人转”丰富了人们的闲暇生活D.活动上吹奏唢呐可以增添热闹的气氛6.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（  ）。A.“请帮我拿下那只红笔好吗？”B.“谢谢您，阿姨。”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放7.购物时，做法不正确的是（  ）。A.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的食品。B.购买食品时如有“三包卡”，一定要保存好，以便维修和退换。C.购买文具和书包时，要选择正规厂家的产品。D.购物时要价钱越便宜越好8.下列哪一词语是关于诚信的？（  ）A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙9.下面这些同学的要求合理的是（  ）。A.烧烤太好吃了，我吃了还想吃，故要妈妈再给我买B.云儿的裙子太漂亮了，我要妈妈也给我买一条C.墨汁用完了，我要爸爸给钱我买D.那辆玩具车虽贵，但我超喜欢，故缠着爸爸买10.由“中国制造”到“中国创造”我们要（  ）。\nA.必须在中国生产B.必须重视科技创新C.必须从国外进口先进的二.填空题(共10题，共30分)1.（   ）是我们的衣食之源，为工业生产提供（   ）。2.人们无论从事什么职业，只是（     ），没有（     ）。3.（   ）是我们的衣食之源，我们吃穿用都离不开。4.有时候，我们会向朋友提出不合理的（   ），却不知道，这样做，（   ）了朋友之间的友谊。5.我们在购物时需要培养良好的（   ），做一个（   ）的消费者。6.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（   ）维护自身合法权益。7.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ）。8.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（   ）和（   ）。9.我们在购物时需要培养良好的（   ），做一个文明的消费者。10.当自己的权益受到侵犯，我们要（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.国家不鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目。（  ）2.我国的高铁以系统技术全面、造价低、建设速度快等优势，迅速成为在世界叫得响的“中国名片”。（  ）3.“十二生肖”中不包括龙这种动物，因为龙这种动物是虚构的。（  ）4.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和方便。（ ）5.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（  ）6.在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。（  ）7.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。（  ）8.过度消费就是量入为出。（  ）9.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。（  ）10.秦始皇兵马俑遗迹在云南省。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共25分)1.你知道哪些劳动者在为我们生活服务？2.小亮同学有一个绰号“爱保证”，我保证下次一定带球拍，我保证下次一定完成完成作业，我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。3.了解商品信息的重要渠道有哪些？4.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？5.怎样做一个聪明的消费者？六.辨析题(共2题，共11分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。\n材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）\n（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共24分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。2.生活面面观。请对下列职业与为我们提供的社会服务一一对应起来，在括号里填上相应的序号。A.清洁工人；B.交通警察；C.劳动者；D.保安；E司机每天，在明媚的晨光里我们乘坐（     ）驾驶的校车，远远地可以看到（     ）在清扫街道，在车水马龙的道路上（     ）在保障我们的交通秩序与交通安全，学校附近（\n     ）在守护着我们的入学安全，还有……。这些人都拥有同一个名字——（     ）！他们每天都在辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们应该真诚地感谢他们！3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.D8.A9.C10.B二.填空题1.农业；原材料2.分工不同；高低贵贱之分3.农业4.要求；伤害5.购物习惯；文明6.维权意识7.发票8.维修；退换9.购物习惯10.有维权意识，维护自身合法权益三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×\n9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.环卫工人、售票员、公交司机、厨师、警察。2.小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。3.①厂名厂址②使用说明③生厂日期4.不遵守学校的规则；做错了事情还强词夺理，拒绝道歉；处理矛盾的方式不当。5.①不要轻易相信推销员的话。②不要贪图赠品而购买一些不需要的东西。③不要听信广告的一面之词。④不要过于注重商品的外表包装，要讲究实惠⑤不要迷信高价格、高品质之说，便宜也有好货。⑥选择信誉好的商场购买商品。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。七.材料题\n1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.E；A；B；D；C3.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。