小学四年级下册道德与法治 期末测试卷及答案（网校专用）

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在校内受到欺负时，正确的做法是（   ）。A.向老师请求帮助B.忍气吞声C.找人报复2.不是我国传统节日的是（ ）。A.春节B.端午节C.元旦节D.中秋节3.下列说法错误的是（  ）。A.不守信用的人是得不到尊重的B.言必行，行必果C.说到做到的人有很多，没什么了不起4.我们合理消费的目的是（  ）。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬5.下面哪个行为我们应该点赞？（  ）A.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶B.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯\nC.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜6.“小刚正在认真写毛笔字，小明来叫他去踢球。”对自己说话算数的做法是（   ）。A.我写完字才能出么玩B.反正爸爸妈妈也不看，少写一天没关系C.随便写一写吧，没必要很认真7.购物时，关于发票的说法，正确的是（ ）。A.只要商品质量可以，不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了8.下列属于节约行为的是（   ）。A.本子写了几个字就扔掉B.离家出门关灯C.丢了橡皮弄坏铅笔9.（  ）是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数B.说到做到C.尽力完成10.为了防止买到过期食品，我们需要关注食品包装袋上的（  ）信息。A.营养成分B.厂名厂址\nC.使用说明D.生产日期和保质期二.填空题(共10题，共30分)1.为了留住这些优良的风俗，（   ）都在努力。2.我们可以用自己的实际行动来（   ）他们的劳动。3.家乡的建设靠（   ），家乡的发展需要我们共同努力。4.尽管人们从事着（   ）的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（   ）”。5.经营者不得对消费者进行（   ）、（   ），不得搜查消费者的（   ）。6.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供（   ）。7.（   ）是中华民族的传统美德，很多风俗也体现了这一点。8.商品外包装上有很多重要信息，请列举两个你经常关注的信息，如厂名厂址、（   ）、（   ）。9.很多浪费行为是我们错误的（   ）导致的。10.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出（   ），才能更好地继承和（   ）他们。三.判断题(共10题，共20分)1.民间艺术由劳动者创造，用来满足赚钱需求，观众喜爱什么，他们就表演什么。（  ）2.答应别人的事情能做到就做到，做不到就算了。（ ）3.节约粮食光荣，浪费粮食可耻。生活中，我们要知道古人“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的善意提醒。（  ）4.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。（  ）5.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（  ）6.失去诚信会害人害己。（  ）7.夏敏没有因为爸爸是家政维修工而感到惭愧。（  ）8.清明节原是祭祀祖先的节日，至今已有两千年多年的历史。（  ）9.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。（  ）10.交朋友，既有快乐，又有烦恼。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京   木卡姆艺术安徽   休宁刺绣\n新疆   维吾尔京韵大鼓江苏   滚灯浙江   皮影陕西   得胜鼓五.简答题(共5题，共30分)1.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题我们共同来想办法。请结合你的家乡发展建设调查活动，写出你的家乡发展建议书。2.谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。3.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？4.请你说一说合理消费的好处。5.在校内收到欺负时，你会怎样做？六.辨析题(共2题，共15分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。\n（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共23分)1.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？2.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（     ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（     ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（     ）你的选择是：（     ）。3.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A\n5.B6.A7.B8.B9.B10.D二.填空题1.国家和社会2.感谢3.大家4.不同；劳动者5.侮辱；诽谤；身体6.服务7.尊老爱幼8.生产日期；保质期9.想法10.原因；发展三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.\n五.简答题1.家乡的发展离不开经济的发展，经济的发展是家乡发展的主要体现，因此建议家乡发展时要高度重视发展经济，提升人们的生活水平；家乡的发展离不开温馨的生态环境，因此建议家乡发展时要促进经济发展的时候一定要保护好本地的生态环境，家乡的发展也离不开人们文化素养的提高，因此建议家乡发展时，要高度重视家乡人们思想观念的改变和提升。2.与以前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题：如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。3.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处⑤请人调节，解决冲突4.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。5.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力\n③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）2.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。3.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。