小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》下载

小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.当高年级同学向你索要零花钱，你应该（  ）。A.直接给B.告诉老师家长，寻求帮助C.不给钱和他们打架2.对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的？（  ）A.要参考销售量B.要参考顾客评价C.不管质量如何，只要便宜就可以买3.下列做法正确的是（ ）。A.在饭店吃饭，把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要，只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜4.我们国家是一个农业大国，农业生产多种多样，下列不属于农业生产的是（  ）。A.工业B.种植业C.畜牧业5.下列不属于家乡看病变化的是（  ）。A.医疗费负担减轻B.医院更宽敞、整洁C.不用担心有人插队\nD.医院秩序越来越混乱6.在日常生活，我们每天都需要（ ）。A.上班B.上学C.购物7.下列方法不能使我们了解到家乡发展变化的是（  ）。A.询问家中长辈B.收集家乡建设的信息C.登录政府公众信息网D.靠自己想象8.下列哪些购物行为是文明的？（  ）A.买水果时用手乱捏B.轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位9.（  ）的行为是不尊重劳动者的表现。A.不乱扔果皮纸屑B.随地吐痰C.珍惜粮食D.及时感谢服务人员提供的帮助10.下列想法中不正确的是（  ）。A.这件事情我做不到，不能答应小芳B.这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧二.填空题(共10题，共44分)\n1.（   ）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用（   ）为我们创造了幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。2.“中国农民丰收节”是个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国（   ）、（   ）、（   ）的文化传统。3.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到（   ）。4.农业生产种类多样，有种植业、（   ）、（   ）、（   ）等。5.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ），因此，购买商品、接受劳务时一定要索要（   ）。6.民间艺术由（   ）创造。民间艺术的产生与发展离不开（   ）的聪明才智。7.大米的生产过程：育秧、（   ）、（   ）、（   ）、碾米。8.民间艺术由（   ）创造，用来满足（   ）和审美的需求，表达人们的美好愿望。9.请你写出三个形容家乡发展变化的词语：（   ）、（   ）、（   ）。10.（   ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.和家人之间可以不守信用。（  ）2.控制情绪是化解冲突的首要条件。（  ）3.购物时遇到矛盾和问题，不用理商家厂家，直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。（  ）4.能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同结果也就不同。（  ）5.唢呐是一种乐器，河南沁阳有很多吹奏唢呐的高手。（  ）6.我国是一个工业大国。（ ）7.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（ ）8.每次购物我们都应该向商家索要发票。（ ）9.我们穿的衣服是在工厂生产出来的。（  ）10.买水果就应该用手捏，否则，怎么知道水果的好坏呢！（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.请将下列民间艺术与所在地区连线。得胜鼓       北京京韵大鼓       江苏景德镇瓷器      四川\n川剧变脸       山西苏州刺绣       辽宁木卡姆艺术      广东二人转       江西舞狮       新疆维吾尔五.简答题(共5题，共30分)1.你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家分享―下。2.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？3.社区里有许多服务者，他们都做了些什么？你了解他们吗？4.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？5.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。六.辨析题(共2题，共14分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共20分)\n1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？3.列举这个行业还生产哪些商品，以及没有这个行业的危害？种植业商品还有：（  ）、（  ），如果没有种植业，我们的生活会（  ）。畜牧业商品还有：（  ）、（  ），如果没有畜牧业，我们的生活会（  ）。林业商品还有：（  ）、（  ），如果没有林业，我们的生活会（  ）。渔业商品还有：（  ）、（  ），如果没有渔业，我们的生活会（  ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.D6.C7.D8.B9.B10.C二.填空题1.工业产品；智慧和劳动2.重视农业；尊重农民；感恩劳动3.满足4.畜牧业；林业；渔业5.发票；发票6.劳动者；民间艺术7.插秧；田间管理；收割8.劳动者；生活9.宽；亮；高10.说话不算数\n三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。2.（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。3.他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务，其中有的为社区清洁卫生服务，有的为社区安全服务，有的为社区文化生活服务等。如理发人员使人们变得更神气，文艺工作者给人们带来欢乐，服装加工店为人们做出合身的衣服，便民自行车修理店为人们解决了出行困难，废品回收站“变废为宝”，清洁工把大街小巷打扫得干干净净，社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障，餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜，等等。\n4.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。5.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。六.辨析题1.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。2.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。\n3.小麦、花生；没有吃穿；无法生存；羊肉、皮鞋；营养不均衡；生活无法保障；纸张，桌椅；日常的学习受到影响；没有家具，没有桌椅板凳；对虾，皮皮虾；营养不均衡；渔民的收入也受影响