小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案（模拟题）

小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.晒干的稻谷需要经过（  ）才能够变成大米。A.收割B.田间管理C.碾米D.插秧2.校园里的冲突时有发生，我们可以做个（  ）。A.欺负事件中的施暴者B.欺负事件中的袖手旁观者C.欺负事件中的调解者3.以下做法不会伤害到友谊的做法是（  ）。A.选班长时，好友王明把票投给了更适合当班长的孟华，子晴很生气地质问王明：“为什么不投我一票？”B.李强和王赞因小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动，李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》，可只剩下一本，张帅让给了李玉，李玉提议一块读4.谁是说话算数的人？（  ）A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗，结果玩过头，给忘了B.张勇给自己制作了一个《整理房间表》，他雷打不动的执行C.小明和爸爸保证周一早上早点起床，可是第二天闹铃响了，可他还想赖床5.如果你买的鞋三天就坏了，你会（  ）。A.认倒霉，重新买一双B.和商家吵闹\nC.要求商家退换，如遭到拒绝，可以向消费者协会投诉6.下列行为属于合理消费的是（ ）。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服7.以下的家乡发展不是我们想要的是（  ）。A.道路更宽了B.居住条件更好了C.小河污染了8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有（  ）行为。A.维护社会治安B.帮助孤寡老人C.打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等D.帮助有困难的同学9.哪种行为是错误的?（  ）A.到饭店吃饭时，我怎么方便怎么来，可以对服务员呼来喝去B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些C.外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道声谢谢10.下列食品来自渔业的是（  ）。A.米饭B.面C.鱼虾\nD.青菜二.填空题(共10题，共34分)1.很多（   ）行为是我们错误的想法导致的。2.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（   ）的良好社会风尚作出自己的努力。3.（   ）是我们的衣食之源，为工业生产提供（   ）。4.在学校生活三年多了，我交到了很多好（   ）。跟他们在一起，总有说不完的（   ）事。5.我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家（   ）解决，（   ）未果可以向消费者协会或（   ）管理部门投诉。6.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（   ）。7.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。8.大米的生产过程：育秧、（   ）、（   ）、（   ）、碾米。9.现在，“中国创造”也有了一席之地，比如中国高铁、（   ）等都是中国自主创新的成果。10.关于诚信的成语有立木而信、（   ）、（   ）等。三.判断题(共10题，共20分)1.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）2.清明节又叫踏青节。（  ）3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。（  ）4.为了留住优良的习俗，国家和社会都在努力。（  ）5.对优秀民间艺术的保护，我们也可以做一定的贡献的。（  ）6.对好朋友的所有要求与困难，都应一帮到底。（  ）7.保护民间艺术不是我们少年儿童的事。（ ）8.世界各地都有我们中国制造的产品。（  ）9.帮朋友作弊，提高他的考试分数，不是真朋友的表现。（  ）10.向朋友提出不合理的要求，不会伤害朋友之间的友谊。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。\n五.简答题(共5题，共32分)1.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？2.冬天我们穿的毛衣是怎么来的？3.列举在世界上有影响的“中国创造”。4.留意一天的生活，你知道有哪些人在为我们服务？假如没有他们，我们的生活会怎么样？5.说说现在的洗衣机、电梯、空调的诞生，帮助人们解决了什么问题？六.辨析题(共2题，共14分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共29分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。\n2.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.A10.C二.填空题1.浪费2.勤俭节约\n3.农业；原材料4.朋友；开心5.协商；协商；工商6.浪费7.友谊8.插秧；田间管理；收割9.神舟十一号飞船（或天眼，符合题意即可）10.一诺千金；曾子杀猪三.判断题1.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。\n化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.养羊——剪羊毛——纺毛线——织毛衣。3.（1）三峡大坝。是当今世界最大的水利发电工程。（2）中国天眼，世界最大的望远镜。（3）神威太湖之光计算机，计算能力世界第一。（4）量子卫星墨子号，世界独一无二。（5）移动支付……4.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师，学生就无法进行有效地学习；如果没有警察，那社会秩序就会很乱，我们的生命财产就会受到威胁等等。5.①洗衣机让人们洗衣服变得方便快捷省力②电梯让人们上楼变得又快又省力③空调让人们能够享受到冬暖夏凉。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.分析：王芳的说法是不对的，我不赞成他的说法：因为①社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。②人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，章华爸爸的工作也是神圣的，也应该得到我们的尊重。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家2.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。\n3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。