小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案（最新）

小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪些是真正的朋友？（  ）A.选班长时，好友王明把票投给了别人，子清很生气B.李强和王建因为小事争吵，好友张帅劝李强不要太冲动C.单元考试时，李玲遇到了难题，好友小芬用小纸条递给她答案D.朋友取得了期中考试第一名，李明很不服气2.每粒米都来之不易，我们应该感谢（  ）。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动3.当与朋友的意见不一致时，我应该（  ）。A.和他争吵，谁吵赢了听谁的B.冷静下来，积极沟通，自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理4.下列不属于大米来源的步骤的是（  ）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮5.（  ）是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业\nC.阅读6.当双方冲突无法自己解决时，可以（  ）。A.请老师帮助调解B.负气出走C.大吵大闹7.绿色食品的标志是（ ）。A.B. C. D. 8.不利于化解冲突的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.理直气壮，严厉指责C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人9.如果生活中没有商店，就会（ ）。\nA.很不方便B.让人着急C.没有办法消费10.大米生产过程的正确排序（  ）。①碾米②田间管理③插秧④收割⑤育秧A.①②③④⑤  B.⑤③②④①  C.③②⑤④①  D.④①②⑤③二.填空题(共10题，共30分)1.勤俭节约是中华民族的（   ），我们要养成勤俭节约的（   ）。2.在校外受到欺负时，需要果断（   ）。3.（   ）业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。4.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要（   ）的教诲。5.生肖也称“属相”。中国风俗一共有“（   ）生肖”；我的生肖是（   ）。6.学会克制，根据实际需求（   ）,是拥有（   ）的重要条件。7.节约粮食是一种（   ），更是一种（   ）。大家要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。8.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有（   ）之分。9.只有采取正确的（   ），才可以很好地化解冲突。10.通过合理比较、自我克制的方法，我们可以学会做出（   ）的购物选择。学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有（   ）的重要条件。三.判断题(共10题，共20分)1.我很乐意把东西借给我的同桌用。（  ）2.一支铅笔才6角钱，扔了也没什么可惜的。（  ）3.《阿诗玛》是云南石林彝族自治县的民间叙事长诗。（  ）4.海峡两岸人们的共同心愿是：实现祖国统一。（  ）5.风俗不能变革，更不能淘汰。（  ）6.商场被偷了东西，老板有权对现场的顾客进行搜身。（  ）7.患难与共的朋友才是真正的朋友。（  ）\n8.对自己说话不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。（  ）9.许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。（  ）10.友谊总是给我们寒冷，让我们感受不到真情的存在。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节    农历正月初一春节     农历九月九日清明节    农历五月初五重阳节    农历八月十五中秋节    公历4月5日前后五.简答题(共5题，共24分)1.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？2.请你至少写两句关于诚信的名言。3.请你说一说你的家乡有哪些民间艺术。4.请你说一说春节有哪些民俗活动。5.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。 \n（1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？六.辨析题(共2题，共13分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共26分)1.\n夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（   ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.B9.A\n10.B二.填空题1.传统美德；好习惯2.采取措施，保护自己3.农4.讲信用5.十二；牛（虎）6.合理消费；健康生活7.习惯；美德8.高低贵贱9.方法10.正确；健康生活三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.中国创造有：高铁 、神舟系列飞船 、“天眼”、大飞机C919等。\n感受：厉害了，我的国！中国终于从中国制造走向了中国创造！创新是一个国家和民族进步的灵魂。2.（1）人无信，无以立；诚待人，讲道义。（2）言必行，行必果；学季布，诺千金。（3）民无信不立。（4）人无忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。3.济南素有“曲山艺海”之称，诸如山东快书、章丘梆子、梨花大鼓、五音戏、山东落子、平阴鱼鼓、商河鼓子秧歌、长清龙舞以及芯子、皮影之类的民间艺术久负盛名。4.拜年、吃饺子、贴春联等。5.（1）A错误；B错误；C正确；（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题\n1.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。