小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案【预热题】

小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（　）。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理2.关于“春联”的表述，下列说法不正确的是（  ）。A.“春联”是我国书法艺术的体现B.“春联”被冷落的原因有：不少年轻人觉得土气；写毛笔字的人越来越少C.既然“春联”日渐衰落，就让它自然消失，没必要继承它3.下面行为中，（  ）是错误的。A.当朋友有困难时，我愿尽力帮助他B.当朋友帮助我时，我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时，我耐心地安慰他4.下列句子中能体现诚信的是（  ）。A.一诺千金B.近朱者赤，近墨者黑C.差之毫厘，谬之千里5.下面说法错误的是（ ）。A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重B.所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重D.环卫工人很辛苦，也该尊重\n6.下面不是讲信用的成语是（  ）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信7.民间艺术是由（  ）创造的。A.劳动者B.大学教授C.艺术家D.政府官员8.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时，遭到拒绝。此时，小亮应该（  ）。①重新购买，不再追究②向消费者协会投诉，维护权益③提起诉讼，依法维权④找朋友帮忙，强求索赔A.①②   B.①④   C.②③   D.③④9.绿色食品的标志是（ ）。A.B. \nC. D. 10.下列他的做法不正确的是（  ）。A.尽量选择正规厂家商品B.到低价便宜的商场购买C.付款后应索要小票二.填空题(共10题，共44分)1.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（   ）、尊重（   ）、感恩（   ）的文化传统。2.不同的风俗体现了不同的（   ），都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的（   ）。3.在生活中，我们不仅会遇到一些（   ）和（   ），也可能会遇到被他人（   ）的情况。4.不同劳动者在劳动方式上存在着（   ），但是劳动者之间是（   ）的，只是分工不同，没有高低贵贱之分。5.在清明时节扫墓（   ）、感恩祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗，这个时节，我们小学生经常一起开展悼念（   ）的活动。6.（   ）时分，天气转暖，草木复萌，人们常常结伴到郊外踏青，放风筝，欣赏春光。7.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷，索要赔偿的凭证，也是国家（   ）、（   ）重要工具。8.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（   ）和（   ），但是其实并不是我们想象的那么（   ）。9.在二十四节气中，既是节日又是节气的只有（   ）。10.节约食物、（   ），既能减轻农业对（   ）的压力，也能节约食品生产所需的（   ），可谓意义重大。三.判断题(共10题，共20分)1.“中国制造”和“中国创造”仅一字之差，没有本质区别。（  ）\n2.劳动者最光荣。（  ）3.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（  ）4.“十里不同风，百里不同俗。”这句话的意思是说不同地区的风俗习惯都一样。（  ）5.在生活中，我们应该理性消费，而不是过度消费。（  ）6.我们还是孩子，所以维权和我们无关。（  ）7.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。（  ）8.生活必需品是我们必须要购买的，只要能够买得起，就应该购买。（  ）9.亮亮和小飞约好一起去看电影，结果亮亮提前五分钟到电影院等候，这是一种守信行为。（  ）10.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.我会连一连。山西省寿阳县  唢呐吹奏浙江省杭州市  香包制作河南省沁阳市  得胜鼓甘肃省庆阳市  余杭滚灯五.简答题(共5题，共24分)1.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。（各举一例）2.正确处理冲突有哪些好方法？3.珍贵的友谊来之不易，要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？4.周末小丽在超市买了彩笔，到家发现有几支笔没水了，她返回超市退换，对方说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？5.作为小学生，我们可以为保护民间艺术做些什么呢？六.辨析题(共2题，共14分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？\n2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共28分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？2.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。3.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。\nA同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（   ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（   ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（   ）。你的选择是：（   ）,这也说明了一个道理：（   ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.A8.C9.B10.B二.填空题1.农业；农民；劳动2.文化；情感3.矛盾；摩擦；欺负4.差异；平等5.祭祖；革命先烈6.清明7.管理财政；征收税款的8.普通；简单；容易9.清明10.拒绝浪费；环境；资源三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√\n8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.诚信事例：买铅笔时没有带钱，向同学借了一元钱后即时归还；不诚信的事例：答应星期天和同学一起去打篮球，但由于自己懒惰的心理，不想起床，对同学撒谎说自己生病了，不能和他去打篮球了。2.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人； 商议办法，和谐相处； 请人调解，解决冲突。3.①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。②当朋友犯错误是，我要提醒他，并帮助他去改正错误。③当朋友帮助我时，我会表示感谢。4.小丽首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。5.①做民间艺术小宣传员，让人们了解民间艺术；②力所能及的学习民间艺术，传承民间艺术；③不断丰富挖掘民间艺术的内涵，让更多同学喜爱并传承民间艺术。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。\n（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！  盘子干干净净，照出你我品行。  美德始于心，节俭践于行。3.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。