小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》（考试直接用）

小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列食品来自渔业的是（  ）。A.米饭B.面C.鱼虾D.青菜2.谁是文明消费者（  ）。A.小芳看见购物有赠品，就悄悄地把赠品拿走了B.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C.小勇到商店购物，把商店的物品弄得乱七八糟3.下列说法错误的是？（  ）A.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作B.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动C.我们住的房子离不开列车员的辛勤劳动4.下列跟诚信无关的成语是（  ）。A.立木而信B.一诺千金C.管鲍之交5.小刘购买商品与店家发生争执，无法调和，这是他需要拨打电话是（ ）。A.12315B.110C.96129\nD.1126.在与人交往的过程中，出现摩擦或矛盾时，我们应该（  ）。A.不搭理对方B.换位思考，积极地去解决C.激化矛盾，让对方让步7.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（  ）A.和同学比购物B.购物时赶时髦C.注意节约，合理消费8.下列同学的想法，正确的是（  ）。A.我不爱吃茄子，所以就都扔掉B.我只是有半碗米饭没有吃，扔点儿没关系C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.我购买食物时，不买我不吃的食物9.“二人转”是（  ）的民间艺术形式，很受老百姓欢迎。A.西北B.东北C.南方10.下列不属于浪费现象的是（  ）。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食，不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买，以免过期D.点菜随便点，不管是否能吃得下二.填空题(共10题，共28分)\n1.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（     ）。它是消费者更换商品、保修商品等的（     ），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。2.根据实际需求（   ）消费，是拥有健康生活的重要条件。3.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（   ）的。4.随着社会的发展，以及（   ）和（   ）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（   ）的困境。5.能否避免发生冲突取决于我们（   ）。方式不同，结果也不同。6.家乡建设靠（   ），家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。7.（   ）总是给我们温暖，让我们感到（   ）的存在，我们每个人都渴望交朋友。8.我们购物时一定也学会看（   ），因为上面的内容有利于我们了解商品信息。9.在二十四节气中，既是节日又是节气的只有（   ）。10.我们总是希望父母能够（   ）自己的需求。三.判断题(共10题，共20分)1.有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。（  ）2.小明总是把过错推卸给别人，这样做会影响自己交朋友。（  ）3.购物讲文明，是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。（ ）4.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”，减少浪费。（  ）5.凡是流传下来的风俗我们都要不折不扣的继承。（ ）6.过度消费就是入不敷出。（  ）7.买水果就应该用手捏，否则，怎么知道水果的好坏呢！（  ）8.忽视冲突是化解冲突的首要条件。（ ）9.吃饭时小明总是吃剩下的就扔，不懂得节约。（  ）10.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？\n五.简答题(共5题，共34分)1.简单介绍一下中国农民丰收节。2.请你对劳动者说一句表示感谢的话。3.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？4.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？5.真正的友谊应该表现在哪些方面？六.辨析题(共2题，共20分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。\n（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共20分)1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!2.认真看漫画，思考下面的问题并作答。 （1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？3.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。参考答案一.选择题\n1.C2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.D9.B10.C二.填空题1.发票；凭证2.合理消费3.平等4.外来文化；城市文化；衰落5.处理矛盾的方式6.大家7.友谊；真情8.包装9.清明10.满足三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.①自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。②这是为农民设立的节日。③体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。2.感谢劳动者们的辛勤劳动，是你们给我们创造了幸福的生活。3.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。4.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。5.当朋友有困难时，应尽力帮助；当朋友犯错误时，应该批评指正；当朋友帮助自己时，应当心存感激；当明友伤心时，应当给予足够的关心；当朋友成功时，应当表示祝贺等等。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。\n（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）2.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。3.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。