小学四年级下册道德与法治期中测试卷及免费答案

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于不合理消费的是（ ）。A.购买课外书B.购买名牌衣服鞋子C.购买实惠的日常生活用品D.购买必需的文具2.以下做法不会伤害到友谊的做法是（  ）。A.选班长时，好友王明把票投给了更适合当班长的孟华，子晴很生气地质问王明：“为什么不投我一票？”B.李强和王赞因小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动，李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》，可只剩下一本，张帅让给了李玉，李玉提议一块读3.下列行为属于说话不算数的是（   ）。A.小梦和小菲约好下午去广场，她提前5分钟就到了B.小兰说她坚持每天锻炼，但有一天因生病没有锻炼C.小亮答应小飞周末去放风筝，结果有事没去成，他也没有提前告诉小飞4.同桌获得短跑亚军，我不应该说（  ）。A.“这有什么了不起，我如果参加，他连亚军都得不到！”B.“祝贺你获得亚军，好好锻炼，争取下一次成为冠军……”C.“你真棒！你是我班的骄傲！”5.下面哪个行为体现了真正的友谊？（　）A.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话\nB.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学6.假如你的朋友因为作弊得了高分，你会（  ）。A.视而不见B.心里不满，无可奈何C.说服朋友，向老师承认错误7.当同学获奖时，你应该（  ）。A.不服气B.向他学习C.喝倒彩D.到处说他坏话8.下列哪个标志属于绿色食品标志（  ）。A. B. \nC. 9.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时，遭到拒绝。此时，小亮应该（  ）。①重新购买，不再追究②向消费者协会投诉，维护权益③提起诉讼，依法维权④找朋友帮忙，强求索赔A.①②   B.①④   C.②③   D.③④10.和好朋友约好看电影，你会（  ）。A.视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点B.晚点再去，让他等等我C.如果临时有其他的事，就不去了D.一定要按时到，让人等觉得不好二.填空题(共10题，共32分)1.用一个成语来表达这个图片的意思（   ），故事中（   ）是说话算数的人。\n2.对自己说话算数要靠（   ）。3.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（   ）和（   ）。4.勤俭节约是中华民族的（   ），我们要养成勤俭节约的（   ）。5.在我们身边存在这各种各样的（     ）。只有正确认识（     ），才能更好地（     ）。6.产生（   ）并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解（   ）。7.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。8.能否避免发生冲突，往往取决于我们（   ）。9.说到做到是一个人（   ）的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。10.很多浪费行为是我们（   ）的想法导致的。三.判断题(共10题，共20分)1.强行向他人索要财物是严重不良行为。（  ）2.我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）3.当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。（  ）4.我们还是孩子，所以维权和我们无关。（  ）5.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。（  ）6.发生冲突时，我们要控制情绪保持冷静。（  ）7.小明认为自己花钱买的矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。（  ）8.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。（  ）9.我们应该有些储蓄，而不应该盲目地超前消费。（  ）10.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共29分)\n1.举例说一说你身边的浪费现象。2.现在我们大家都喜欢网购，那么网购时我们要注意哪些问题呢？3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带领大家珍惜粮食。在生活中，你和你的家人是怎样支持光盘行动的？（不少于2条）4.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？5.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？六.辨析题(共2题，共12分)1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共26分)1.看图，回答问题。 \n（1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（   ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（   ）。购物时，要尽量选择（   ）。购买物品，接受服务时一定要索要（   ），是（   ）的凭证，也是国家（   ）的重要工具。2.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。3.认真看漫画，思考下面的问题并作答。\n （1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.C7.B8.B9.C10.D二.填空题1.立木为信；商鞅2.自觉3.麻烦；纠纷\n4.传统美德；好习惯5.冲突；产生冲突的原因；解决冲突6.冲突；冲突7.友谊8.处理矛盾的方式9.诚实守信10.错误三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。2.①商家的信誉度②顾客的评价③不贪图便宜④货比三家⑤商品的销售量。3.饭店用餐做到合理点餐，不浪费；外出旅游做到节约节俭，合理消费。4.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。\n5.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款2.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。3.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。