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小学四年级下册道德与法治期中测试卷精品(完整版)
小学四年级下册道德与法治期中测试卷精品(完整版)
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.每粒米都来之不易,我们应该感谢( )。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动2.当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该( )。A.听之任之B.也给这个同学起外号C.找老师主持公道3.下列属于文明用语的是( )。①请帮我拿个碳素笔②麻烦您帮我包好,我要这个③再见,阿姨A.①②③ B.①③ C.①②4.你的好朋友参加班干部选举,要你为他投票,你会( )。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适5.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。下列做法正确的是( )。A.今天学校食堂的饭菜不好吃,就不吃了B.把饮料瓶扔进垃圾桶C.服务员上菜慢,多次高声催促\n6.下列做法中属于真正友谊的是( )。A.给同学抄自己的作业B.帮助好朋友去打架C.给同学讲解难题7.当消费者的权利受到侵害时,可以拨打( )进行投诉。A.12345B.12315C.12308D.123068.合理消费应该( )。A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束9.好朋友和其它同学因小事吵起来,你应该( )。A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻,分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学10.你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时,你会( )。A.分析是否合适B.无条件为他拉票C.只投他的票D.嫉妒,不投他的票二.填空题(共10题,共26分)\n1.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要( )。2.应该提倡的消费观念是( )。3.产生冲突并不可怕,采用正确的( ),可以很好地化解( )。4.“由俭入奢( ),由奢入俭( )。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。5.产生冲突并不可怕,采用( ),可以很好地化解冲突。6.浪费行为更是对( )的不尊重。7.文明购物是必要的( ),也是( )的基本要求。8.浪费行为是对劳动者( )的尊重。9.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出( )。10.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要( )。三.判断题(共10题,共20分)1.如果一个人不懂分享,说话、做事与同学格格不入,就很难交到好朋友。( )2.看到同学被欺负,小红想:“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。( )3.东西是自己花钱买的,浪费一点儿没关系。( )4.为了交到朋友,我们应该花钱买零食跟人分享。( )5.大家交朋友都喜欢交敬老爱幼、彬彬有礼的朋友。( )6.东西是自己花钱买的,浪费一点儿没关系。( )7.《西游记》中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。( )8.购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。( )9.不浪费是大人们的事情,和我们小学生没关系。( )10.被人欺负是非常痛苦的,但是我们抵抗吧,会遭到更加严厉的欺负,还是忍气吞声,忍一忍就会过去了。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。\n五.简答题(共5题,共28分)1.商家是否有权搜查顾客的身体或背包?为什么?2.为了避免购物带来麻烦和纠纷,在购物时我们应该注意些什么问题?3.周末小丽在超市买了彩笔,到家发现有几支笔没水了,她返回超市退换,对方说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?4.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)5.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢?六.辨析题(共2题,共12分)1.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共25分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。\n3.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.B10.A二.填空题1.发票2.量入为出、合理消费3.方法;冲突4.易;难\n5.正确的方法6.劳动者劳动成果7.行为规范;社会道德8.劳动成果9.决定10.发票三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。2.购买食品时,看生产日期保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买商品时如有“三包卡”,一定要保存好,方便维修和退换;购物时,尽量选择正规厂家的合格产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。\n3.小丽首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。4.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难,我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时,我会真心感谢。④当朋友犯错误时,我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时,我会虚心接受。(意思对即可)5.发现新买的东西有质量问题时,可以要求厂家修理、更换,如果仍是无法使用,可以要求退货,对不合格的产品可以直接要求退换。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。2.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。2.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。
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小学 | 道德与法治
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