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小学四年级下册道德与法治期中测试卷附答案(基础题)
小学四年级下册道德与法治期中测试卷附答案(基础题)
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.学校将在3月份组织春游,要求同学们自备午餐,请你根据下面提供的食品(或水果蔬菜)来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求( )。面包5元 矿泉水1.5元 牛奶3元 香肠7元 黄瓜2元 橘子5元 苹果3元 饮料8元 八宝粥9元A.八宝粥香肠饮料B.矿泉水面包苹果C.饮料面包橘子2.如果同学因为误会而指责你,下列做法不正确的是( )。A.不服气,找对方吵架B.让自己冷静下来C.仔细分析原因,解释清楚3.如果商家说不要发票的话可以打九折,我们应该( )。A.要打九折,不要发票B.坚持索要发票C.无所谓,要不要都可以4.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成( )的好习惯。A.勤俭节约B.铺张浪费5.对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠( )。A.爸妈监督B.自己自觉\nC.老师提醒6.周末小丽去超市买学习用品,回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了,返回超市要求退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?( )A.大吵大闹B.自认倒霉C.请父母来理论D.首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉7.你的好朋友参加班干部选举,要你为他投票,你会( )。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适8.下面属于节约的是( )。A.小芳妈妈经常买很多快要过期的食品,因为这个价钱便宜B.今天的菜不合我胃口,倒掉了C.在酒店请客,我要妈妈别点太多,免得吃不完D.在家里,我将碗里的饭全部吃完,还剩下一小碗,我也会吃完它9.当他人指出你的缺点时,你应( )。A.和他争辩B.我就是这个样,爱怎地怎地C.虚心听取,并认真改正10.和同学约好一起去公园,但家里突然有事,你应该( )。A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园\nC.直接爽约二.填空题(共10题,共30分)1.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会作出正确的( )。2.我们敬佩说到做到的人,( )的人是得不到尊重的。3.( )会伤害朋友之间的友谊。4.我们既要( )、量入为出,又要把生活安排的井井有条、( )。这是最明智的做法。5.( )总是给我们温暖,让我们感到( )的存在,我们每个人都渴望交朋友。6.( )一旦形成,短期内是不可逆转的。7.说话算数就是就是( )言出必行,说出来的事情( )。8.为避免麻烦和纠纷,购买物品,接受服务时,一定索要( )。9.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个( )的消费者。10.( )是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对( )造成伤害,也会对( )造成伤害。三.判断题(共10题,共20分)1.购物时随意拆包装不是文明行为。( )2.在商场购物时,商场保安可以搜查顾客的身体或背包。( )3.对自己说话不算数没关系,反正不会伤害别人。( )4.说到做到是一个人诚信的重要标志。( )5.合理的开支就是一味省钱。( )6.说话算数是人的一个重要品质。( )7.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为。( )8.人与人之间不存在着差异。( )9.我们的生活中,对于电的浪费也很严重。( )10.稍微浪费一点没儿关系,太节俭了别人会笑话我。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。\n第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共25分)1.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?2.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生,赵军一用力,扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵,接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因,并帮助他们化解该冲突。3.周末小丽在超市买了彩笔,到家发现有几支笔没水了,她返回超市退换,对方说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?4.举例说一说你身边的浪费现象。5.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。六.辨析题(共2题,共18分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共24分)\n1.让我们友谊长存。2.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?3.认真看漫画,思考下面的问题并作答。\n (1)漫画中的船为什么会翻?(2)看了漫画,你认为该怎么和朋友相处呢?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.D7.C8.C9.C10.A二.填空题1.购物选择2.不守信用3.不合理的要求\n4.精打细算;有滋有味5.友谊;真情6.消费习惯7.诚实守信;算数算话8.发票9.文明10.说话算数;别人;自己三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。2.冲突原因:①性子太急②不够冷静③不够宽容……化解冲突:①主动道歉②控制情绪,冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考,为对方着想。3.小丽首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。\n4.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。5.我要坚持整理房间,可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月,送给自己一件礼物。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.致我们的友谊ⅹⅹⅹ:;你好!;我想对你说感谢困难时你给我的帮助,感谢在我成功时给我的提醒,感谢你与我一起分享你的快乐。;衷心祝愿你健康快乐,学习进步!同时,也祝愿我们的友谊天长地久!;此致敬礼你的好朋友:ⅹⅹⅹ\n2020年7月3日2.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。3.(1)一个朋友自私吃独食,不给另一个吃,不懂得分享与合作的重要性,于是他们的友谊就破裂了,友谊的小船也就翻了。(2)我认为朋友之间相处应做到以下几点:认真诚相待,不虚情假意。彼此信任,打心底信任对方。相互尊重,做到“己所不欲,勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友,有难同当才是朋友。要舍得分享,不要吝啬自己的付出。
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小学 | 道德与法治
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