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小学四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(新)
小学四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(新)
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小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共21分)1.阅览室里大家正在( ),刘强却拉着李文说起话来,叽里咕噜的声音弄得人很心烦。A.热闹的玩耍B.安静的阅读C.开心的游戏D.愉快的唱歌2.种植业不包括( )。A.农作物B.林木C.放牧D.果树3.小华和小明发生矛盾冲突时,彼此都认为错在对方,这时解决的办法可以是( )。A.以打架论输赢B.请班长来调解C.互不相让,继续理论4.下面哪个行为我们应该点赞?( )A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜5.好朋友给你提建议,你认为这是( )。A.不想和我做朋友了\nB.为了我不断进步C.故意找茬6.以下购物小贴士不正确的是( )。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证7.合理开支要求( )。A.过度消费B.一味省钱C.精打细算,量入为出8.中国有许多重要的传统节日,比如春节、元宵节、( )、中秋节等等,从而形成了各具特色的节日风俗。A.端午节B.圣诞节9.下列属于正确的维权手段是( )。①和商家协商②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉A.①③ B.②③ C.①②③10.以下的家乡发展不是我们想要的是( )。A.河流被污染了B.道路更宽了C.房屋更大了D.出行更方便了\n二.填空题(共10题,共46分)1.“光盘行动”旨在倡导人们( ),从我做起,从小事做起。2.1949年12月中华人民共和国政府将( )月( )日立为法定的劳动节。3.家乡的( )靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法( )。4.尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——( )。5.在学校生活三年多了,我交到了很多好( )。跟他们在一起,总有说不完的( )事。6.( )是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要( )尽力完成。7.节约粮食是( ),更是( ),大家都从( )做起,从( )做起,为形成( )的良好社会风尚作出自己的努力。8.我们在学会( )的同时,也需要学会用合理的方式( )。9.( )、( )、( )、( )、( )等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。10.尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——( )。三.判断题(共10题,共20分)1.一些民间艺术跟不上时代的发展,我们不用继承和发展他们。( )2.家里的电视机是在工厂中生产出来的。( )3.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和方便。( )4.我们的父母和其他亲人不是劳动者的一员。( )5.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。( )6.有钱人有钱浪费水电,别人管不着。( ) 7.“十二生肖”中不包括龙这种动物,因为龙这种动物是虚构的。( )8.建设家乡现在是大人们的事情,将来才是我们的事情。( )9.妈妈作为医生为病人服务,可是没人给她服务。( )10.社会离开普通劳动者的劳动一样运转有序。( )四.连线题(共1题,共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。\n五.简答题(共5题,共24分)1.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?2.说说你了解到的“中国创造”有哪些?3.现在你肯定有不少好朋友,说说你和他们成为好朋友的原因吧。4.你所知道的校内欺负行为有哪些?5.在操场上,王强奔跑过快,一脚踩坏了李明的陀螺,两个人为此发生冲突打了起来,如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢?(不少于2条)六.辨析题(共2题,共14分)1.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?2.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共32分)\n1.今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半同学,在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?2.看图,回答问题。 (1)请仔细看看这两种零食,哪种可以购买,哪种不可以购买?为什么?( )。(2)在购物时还要注意些什么?保存购买商品时的“三包卡”,以便( )。购物时,要尽量选择( )。购买物品,接受服务时一定要索要( ),是( )的凭证,也是国家( )的重要工具。\n3.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.A二.填空题1.不浪费粮食2.5;13.建设;解决4.劳动者5.朋友;开心6.说到做到;想办法7.习惯;美德;自身;小事;勤俭节约8.保护自己;摆脱烦恼9.民间文学;民间音乐;民间舞蹈;民间美术;民间工艺10.劳动者三.判断题1.×\n2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。2.中国天眼,北斗卫星;神威太湖之光计算机;量子卫星墨子号;雪龙号极地考察船、中国高铁等。3.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。4.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学,故意损坏他人物品。⑤挑拨是非,排挤同学。⑥散播他人隐私。(答对4条即可)5.上前劝说,理性对待冲突和矛盾;寻找老师和其他同学帮助,一起解决矛盾或冲突。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。2.对于好朋友指出的错误,我们应该理性对待,认真听取并且积极改正,还可以请朋友监督自己。\n七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.不能,友谊不能用金钱或名利衡量。2.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换;正规厂家的产品;发票;更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿;管理财政、征收税款3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:40:51
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