小学四年级下册道德与法治期末测试卷带下载答案

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当朋友犯错误时，你认为最好的做法是（  ）。A.事不关己，不管不问B.用恰当的方式提醒，并帮他改正C.怕得罪朋友，还是不说为好D.当众指出他的错误，不管他能否接受2.当冲突产生，我们应该（  ）。A.指责B.忍受C.真诚劝告3.（  ）是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数B.说到做到C.尽力完成4.新买的水彩笔没水了，你应该（  ）。A.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换5.下面说法正确的是（  ）。A.这个东西我喜欢，先借钱买了再说B.合理开支，量入为出。C.这个披萨太好吃了，多买几包\nD.让爸妈多买点零食，我饿了好填肚子6.（  ）明确规定未成年人不得有打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等不良行为。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《宪法》C.《消费者权益法》7.不利于化解冲突的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.理直气壮，严厉指责C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人8.下面哪个行为体现了真正的友谊？（　）A.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学9.下列方法不能使我们了解到家乡发展变化的是（  ）。A.询问家中长辈B.收集家乡建设的信息C.登录政府公众信息网D.靠自己想象10.下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是（  ）。A.公园B.商场C.图书馆\nD.广场二.填空题(共10题，共38分)1.当我们在校外受到欺负时，我们要保持（   ），不要害怕。2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（   ）的重要渠道。3.（   ）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开（   ）。4.各行各业的（     ）给人们提供了不同的服务，才使这个社会（     ）地运转起来。5.我们在购物时需要培养（   ）的购物习惯，做一个（   ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（   ）的基本要求。6.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（   ）和（   ），但是其实并不是我们想象的那么（   ）。7.我知道的“中国创造”有（   ）、（   ）。8.（   ）带来了人们物质生活条件的巨大改善。9.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的（   ）。民间艺术的成就里蕴含这这些艺人的（   ）。10.在我国各地有许多著名的民间艺术，如：广东舞狮、北京京韵大鼓、（     ）景德镇瓷器、（     ）秧歌等。三.判断题(共10题，共20分)1.对朋友交往时要言而有信、说话算数，但对自己就不用了。（  ）2.控制情绪是化解冲突的首要条件。（  ）3.快递员、厨师、清洁工都是一些低贱的职业，因为他们挣钱少。（  ）4.破坏环境所换来的发展，是我们所摒弃的。（  ）5.商场的工作人员是为了赚钱，不属于劳动者。（  ）6.真正的友谊就是不加分辨地为朋友做任何事。（  ）7.包装没有正规和不正规之分。（  ）8.司机是比较低贱的工作。（  ）9.和家人之间可以不守信用。（  ）10.玩具的制造离不开工业。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。\n购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共30分)1.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。2.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。3.哪些劳动者为我们提供了服务与方便？4.说说你们当地有哪些风俗。5.怎样才能使自己说话算数？六.辨析题(共2题，共14分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共20分)1.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。\n3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.B8.C9.D10.B二.填空题1.冷静2.商品信息3.农业；农业4.劳动者；有序5.良好；文明；社会道德6.普通；简单；容易7.格力空调；神舟飞船8.家乡的发展9.聪明才智；努力与智慧10.江西；东北三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题\n1.如图：五.简答题1.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。2.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。3.清洁阿姨清扫马路上的垃圾，为我们提供了整洁的街道环境；早餐店的工人为我们提供了早餐；交警叔叔指挥车辆正常行使，为我们提供了安全有序地交通秩序。4.示例：①布依族“三月三”吃糍粑；②彝族“火把节”田间地头插火把。5.自己说出的话做出的承诺一定要按照自己承诺的去兑现。努力去做，一步步慢慢道来，有时候有可能会比较难，但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话，经过自己的努力，我相信也会对自己有一个交代。只有这样做才能够是对自己说话算数的人。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！\n（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。2.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！3.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。