小学四年级下册道德与法治期末测试卷有精品答案

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（   ）创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“中国制造”向“中国创造”的跨越。A.神州11号飞船B.中国制造的飞机C.中国的高铁2.对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的？（ ）A.不管质量如何，只要便宜就可以购买B.要参考销售量C.要参考顾客评价3.产生于天津地区的民间艺术是（  ）。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影4.为了杜绝浪费，下列做法合理的是（  ）。A.洗手抹香皂时，关掉水龙头B.把饭菜都打包回家，然后再扔掉C.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯5.关于民间艺术，下列哪种说法是错误的？（  ）A.民间艺术由劳动者创造B.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智\nC.北京“泥人张”是清末泥塑艺人张明山开创的泥人流派26.能够直言规劝的朋友才是（  ）。A.诤友B.益友C.损友7.在“白蛇传”的民间传说中，白蛇在端午节那天喝了（  ），现出了蛇的原型。A.果汁B.西湖湖水C.雄黄酒D.茶水8.下列选项不属于元宵节风俗的是（  ）。A.观灯展B.登高远眺C.猜灯谜9.下列不是我国民间艺术的是（  ）。A.芭蕾舞B.皮影C.柳琴戏10.（   ）不是浪费。A.同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了C.扔掉过期的零食\n二.填空题(共10题，共46分)1.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷，索要赔偿的凭证，也是国家（   ）、（   ）重要工具。2.每个地方都有（   ）的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关，而且与我们成长有关的风俗寄托了（   ）对（   ）的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有（   ）。3.（   ）是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对（   ）造成伤害，也会对（   ）造成伤害。4.每个地方都有独特的（   ），这些风俗和我们的生活（   ）。5.（   ）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开（   ）。6.民间艺术包括：民间文学、民间（   ）、民间（   ）、民间（   ）、民间手工艺等。7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。8.（   ）既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。9.（   ）是在每年的5月1日，这是世界上（   ）多个国家的全国性节日。10.经营者不得对消费者进行（   ）、（   ），不得搜查消费者的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.每个地方有每个地方不同的风俗，这是因为每个地方的庆祝方式不同。（  ）2.我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（  ）3.购买物品的时候，要看物品是否有生产日期，只要有生产日期就可以购买。（  ）4.为防止惠山泥人艺术失传，当地政府出钱为传承人收徒弟。（ ）5.放鞭炮的习俗不应该保留，应该在全国范围全面禁止。（  ）6.家乡正在发生变化，我们的生活会越来越美好。（  ）7.购买学习的用品闲置不用也是浪费。（  ）8.真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（  ）9.我们要想办法克制自己的购物欲望。（  ）10.李亚同学出国旅行看到了许多中国制造，他很自豪，觉得中国了不起。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.我会连一连。山西省寿阳县  唢呐吹奏浙江省杭州市  香包制作\n河南省沁阳市  得胜鼓甘肃省庆阳市  余杭滚灯五.简答题(共5题，共31分)1.如果在家乡发展的过程中，你发现环境被污染了，你会怎么做?2.请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。3.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。4.当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？5.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。六.辨析题(共2题，共12分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共29分)1.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。\n（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C6.A7.C8.B9.A10.C二.填空题1.管理财政；征收税款的2.独特；长辈；晚辈；出生时给亲朋好友送染成红色的鸡蛋来报喜（答案不唯一）3.说话算数；别人；自己\n4.风俗；息息相关5.农业；农业6.音乐；舞蹈；美术7.消费者8.春联9.国际劳动节；8010.侮辱；诽谤；身体三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.给有关部门写信，提出环境污染问题并写出建议。2.控制自己的情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。4.要保持冷静，不要害怕；观察周围的环境，寻找脱身的办法；向路过的大人或附近的居民求助；可以先妥协，但要记住对方特征，以便事后报警。\n5.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。六.辨析题1.不对，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。