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小学四年级下册道德与法治期末测试卷汇总
小学四年级下册道德与法治期末测试卷汇总
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小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.成语“食言而肥”是告诉我们( )。A.为人处世要讲信用B.失信不会伤害到自己C.失信不会伤害别人2.当自己在校外偏僻处遇到欺负时,不宜( )。A.要保持冷静,不要害怕B.同欺负者拼个你死我活C.向路边的大人或附近的居民求助3.被称为“茱萸节”的节日是我国的( )。A.春节B.端午节C.重阳节D.清明节4.下列现象属于合理消费的是( )。A.根据实际需要采购日常用品B.去饭店就餐不加节制,随意点菜C.喜欢什么就买什么,没钱时到处借钱5.变脸是我国( )的民间艺术。A.江苏B.云南C.北京\nD.四川6.下列成语体现诚信的是( )。A.一诺千金B.天道酬勤C.愚公移山7.如果消费者权益被侵犯了,应该靠( )维权。A.《消费者权益保护法》B.《刑法》C.《宪法》D.《经济法》8.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是( )的。A.有道理B.没道理C.模棱两可9.我赞同的消费主张是( )。A.只买贵的,便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买,能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较,勤俭节约10.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时,遭到拒绝。此时,小亮应该( )。①重新购买,不再追究\n②向消费者协会投诉,维护权益③提起诉讼,依法维权④找朋友帮忙,强求索赔A.①② B.①④ C.②③ D.③④二.填空题(共10题,共28分)1.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地( )。2.在清明时节扫墓( )、感恩祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗,这个时节,我们小学生经常一起开展悼念( )的活动。3.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有( ),维护自身( )。4.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的( )。民间艺术的成就里蕴含这这些艺人的( )。5.人们无论从事什么职业,只是( )不同,没有高低贵贱之分。6.端午节是在每年农历的( ),它是为纪念中国古代爱国诗人( )而产生的。7.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到( )的。8.正确认识产生冲突的( ),是更好解决冲突的前提。9.( )不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。10.我国是一个( )大国。三.判断题(共10题,共20分)1.对自己说话算数需要自己监督自己。( )2.试用完商品可以不用放回原位。( )3.有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。( )4.帮朋友作弊,提高他的考试分数,不是真朋友的表现。( )5.只要省钱,就属于合理开支。( )6.工业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的,样样离不开它。( )7.有的同学认为,现在生活条件很好,浪费一点没关系。( )8.我们的父母都是劳动者。( )9.购物时要量力而行,不要赶时髦,不要攀比。( )10.民间艺术是由地方政府创造的。( )四.连线题(共1题,共4分)1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来\n种植业 淡水鱼林业 牛奶畜牧业 玉米渔业 木材五.简答题(共5题,共30分)1.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?2.劳动者是非常辛苦的,请你选择一种职业,体验一下这种职业的辛劳,并将感受写下来。3.在你的家乡,近几年家乡发展,肯定发生了很大的变化,在发展的同时是否也遇到了问题?你发现了哪些问题呢?并给出合理性建议?4.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品,请你简要介绍玩具熊的生产过程?5.在你的家乡,有哪些风俗与尊老、敬老有关?六.辨析题(共2题,共13分)1.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?2.在超市购物时,如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品,要强行搜身,超市的做法对吗?说出你的理由。七.材料题(共1题,共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始,全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争,这场战争没有硝烟、没有局外人,人人都是战士。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(至少两条)(2)写一条抗击疫情的宣传标语。(3)回顾这次疫情,对家乡今后的发展有何意见或建议?(至少三条)八.综合题(共3题,共26分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”\n(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?2.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:( )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:( )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:( )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:( )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:( )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?( )。3.认真看漫画,思考下面的问题并作答。\n (1)漫画中的船为什么会翻?(2)看了漫画,你认为该怎么和朋友相处呢?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.D6.A7.A8.B9.D10.C二.填空题1.化解冲突2.祭祖;革命先烈3.维权意识;合法权益\n4.聪明才智;努力与智慧5.分工6.五月初五;屈原7.尊重8.原因9.林业10.农业三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。2.我选择的职业是农民。农民叔叔很辛苦,每天都起的很早,他们一年四季几乎没有休息的时间,他们都要到田间去劳动,他们的收入也不是很高,但他们依然选择着默默无闻的辛苦劳动。我很敬佩他们,如果没有他们的劳动,我们的生活和生产根本没有办法进行。3.\n分析:在我的家乡,近几年家家都安装了网络电视,村村都修了硬面路,方便了大家的出行。在发展的同时,我发现河流的水污染严重,有的河水已将干涸。建议:企业改造,加强污水排放的管理,减少环境的污染。节能减排等等。(言之有理,即可得分)4.设计图案样式;准备原材料;车间生产半成品;装饰成品;检验包装;商店售卖。5.示例:在我的家乡,寿星要吃“长寿面”,面条绵长,表示长寿。晚上则安排酒宴,寿星坐在正位,接受亲友和晚辈的祝贺。六.辨析题1.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利,只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.①响应政府号召,我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,坚持锻炼,多喝水,提高自己的免疫力③出门戴好口罩,不到聚集,不扎堆。(2)疫情就是命令,防控就是责任!或我宅家我骄傲,我为国家省口罩。(3)①政府要重视医疗、科技、教育,加大投入;②完善公共卫生事件的预警机制;③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击,从严执法;④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。3.(1)一个朋友自私吃独食,不给另一个吃,不懂得分享与合作的重要性,于是他们的友谊就破裂了,友谊的小船也就翻了。\n(2)我认为朋友之间相处应做到以下几点:认真诚相待,不虚情假意。彼此信任,打心底信任对方。相互尊重,做到“己所不欲,勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友,有难同当才是朋友。要舍得分享,不要吝啬自己的付出。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:40:58
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