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青岛版六上第2单元可能性可能性学案

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二　摸球游戏——可　能　性可　能　性内　　容1.选一选,填一填(填“可能”“一定”或“不可能”)。明天(　　)下雨。　　太阳(　　)从东边升起。石头(　　)在天上飞。　哥哥(　　)比弟弟小。2.如果袋子中两种颜色的球个数相同,每种球被摸到的次数(　　),被摸到的可能性(　　)。3.如果袋子中两种颜色的球个数不相同,个数多的(　　)被摸到,被摸到的可能性(　　);个数少的(　　)被摸到,被摸到的可能性(　　)。(用“经常”“偶尔”“大”“小”填空)4.在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性,可以用(　　)、(　　)来描述;一些结果是不可预知的,具有不确定性,可以用(　　)来描述。5.在摸球游戏中,球的数量多,摸到的可能性(　　);球的数量少,摸到的可能性(　　)。当各种球的数量相等时,摸到各种球的可能性(　　)。6.小华的书包里有6支黑铅笔,3支红铅笔,3支黄铅笔,1支蓝铅笔。每次从书包里任意摸出一支铅笔,摸完后再放回,共摸60次。经常摸到(　　)色铅笔,偶尔摸到(　　)色铅笔,摸到(　　)色铅笔和(　　)色铅笔的次数差不多。7. 温馨提示知识准备:事件发生的可能性的认识。 参考答案：1.可能　一定　不可能　不可能　2.相等　相等3.经常　大　偶尔　小　4.一定　不可能　可能　5.大　小　相等　6.黑　蓝　红　黄7.(1)白色区域　(2)白色区域

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2021-11-17 12:00:32 页数：3
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