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部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【夺分金卷】
部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【夺分金卷】
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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”写的是( )的景象。A.春节B.中秋节C.重阳节D.清明节2.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成( )的好习惯。A.勤俭节约B.铺张浪费3.下面这个标志是( )。A.中国环境标志产品认证B.绿色食品标志C.中国效能标志4.( )的建立丰富了我们的精神文化。A.超市B.商场\nC.图书馆D.农贸市场5.下列处理矛盾的方式中,不可取的是( )。A.控制情绪,保持冷静B.默默忍受,不作争辩C.交换意见,讲清道理D.换位思考,理解他人6.应该提倡的消费观念是( )。A.攀比B.因需购物C.过度消费7.网上购物时,应该( )。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况,无差评就行D.以上都要关注8.我们合理消费的目的是( )。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬9.爷爷上学时的教室是( )。\nA. B. C. 10.下列属于节约行为的是( )。A.一张纸只写了几个字,就被揉成团扔掉了B.小明一个月丢了四块橡皮,弄坏三只自动铅笔C.小明在家时随手关灯,用淘米的水浇花二.填空题(共10题,共40分)1.通过( )等方法,学会做出正确的购物选择。2.人们的消费习惯易于( )调整,难于( )调整。3.家乡有很大的变化,人们的( )在不断提高。4.过去,在( )领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善。“( )”也有了一席之地。5.购物时要有( ),要在( )购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的( )。7.每个地方都有各自的( ),都有值得骄傲的( ),我们应该互相尊重、( )、( )。我们高密就有独特的高密文化,“高密三绝”,它们分别是( )、( )、( )。8.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地( )它们。9.我们都有过( )的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少( )。10.现在,走到世界各国,我们都可以看到很多( )的商品。三.判断题(共10题,共20分)1.王晓看见小宇妈妈给她买的运动鞋漂亮,王晓逼着妈妈给她买。( )2.家乡修了村村通硬面路,方便了人们出行。( )3.在我国各地有许多著名的民间艺术。( )\n4.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。( )5.我们的生活用品都是农业生产提供的。( )6.饭店服务员是伺候人的工作,不好!( )7.“五一”国际劳动节是世界上所有国家的节日。( )8.我知道浪费不好,但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。( )9.朋友之间可以说话不算数。( )10.好朋友之间也应该相互尊重,友好相处。( )四.连线题(共1题,共4分)1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来种植业 淡水鱼林业 牛奶畜牧业 玉米渔业 木材五.简答题(共5题,共32分)1.看到同学被欺负了,你应该怎么办?2.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。3.面对冲突,你有哪些方法来化解冲突?4.面对民间艺术的衰落,我们应该怎么办?5.为了避免麻烦,购物时要注意些什么问题?六.辨析题(共2题,共14分)1.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。七.材料题(共1题,共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从大年三十全国人民开始打响了,这场战役没有硝烟、没有局外人,人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险)(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?\n(3)写两条抗击疫情的宣传标语。(4)回顾这次疫情,对家乡今后的发展有何意见或建议?八.综合题(共3题,共26分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。A同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:( )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:( )。你的选择是:( ),这也说明了一个道理:( )。3.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:( )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:( )你的选择是:( )。参考答案\n一.选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.D8.A9.A10.C二.填空题1.合理比较、自我克制2.向上;向下3.生活水平4.高科技;中国创造5.自我保护意识;正规商店6.消费者7.特色;文化;相互理解;相互包容;剪纸;扑灰年画;泥塑8.继承和发展9.购物;学问10.中国制造三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下:\n五.简答题1.①跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”。②向老师家长报告,希望他们赶来制止。2.①主动道歉(有错者);②控制情绪,冷静下来;③开诚布公的谈一谈;④请人调节;⑤写道歉信;⑥换位思考,为对方着想。3.①控制情绪,保持冷静②交换意见,讲清道理③换位思考,理解他人④商议办法,和谐相处⑤请人调节,解决冲突4.呼吁大家保护民间艺术,对民间艺术的发展贡献出自己的力量。5.看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买东西时如有“三包”卡,一定要保存好,一遍维修和退换;购物时,要尽量选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。六.辨析题1.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.(1)示例:我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。\n(2)示例:响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)示例:我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!(4)建议:政府要重视医疗、科技、教育,加大投入;要完善公共卫生事件的预警机制;对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击,从严执法;加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.示例:我和同学约好周末去公园荡秋千,可是周六晚上下了一场大雪,家人说路太难走,同学可能不去了,劝我也别去了,可是,说好的事情怎么能变卦呢,当我小心翼翼的走到公园的秋千旁,同学已经在等我了,我特别高兴。因为从这件事可以看出,我们都是诚实守信的好孩子。2.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。3.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。
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小学 | 道德与法治
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