部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案（能力提升）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.购买商品时，如有“三包”卡要保存好。“三包”是指（  ）。A.包看、包问、包赔B.包修、包换、包退C.包拆、包试、包换2.（  ）包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。A.种植业B.林业C.畜牧业3.下列不属于大米来源的步骤的是（  ）。A.插秧B.收割C.碾米D.磨面4.下列想法中不正确的是（  ）。A.这件事情我做不到，不能答应小芳B.这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧5.下列（  ）名言告诉我们要做一个说话算数的人。A.人而无信，不知其可也。B.三人行，必有我师焉。C.天行健，君子以自强不息。\n6.下列不是家乡发展带来的问题的是（  ）。A.环境变差了B.安全问题更多了C.技术落后导致破产了D.交通出行更便利了7.一旦对他人做出保证，我们可以（  ）。A.先过完瘾再说B.想办法尽力完成C.做自己感兴趣的事，忘了就算了8.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。下列（ ）表现属于浪费？A.矿泉水瓶里的水剩一点点也不扔掉B.我家每次都把桌上的饭菜光盘C.把不爱吃的食物扔掉D.铅笔用的很短了，也要坚持用完9.面对发生的冲突，一方或双方应该采取的正确方法（  ）。A.控制情绪，尽量保持冷静B.指责对方犯错误，坚持一方理由C.伙同朋友、亲人找对方算账10.下列关于网购的说法，错误的是（  ）。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品\nD.既快又便捷二.填空题(共10题，共28分)1.拜年是中国传统习俗，除了以往的拜年方式，又兴起了电话拜年、（   ）等方式。2.在二十四节气中，既是节日又是节气的只有（   ）。3.生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到（   ）的情况。4.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（   ）、尊重（   ）、感恩（   ）的文化传统。5.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（   ）。6.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们生活提供了不同的（   ），才使这个社会有序地运转起来。7.（     ）在每年4月5日前后，古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。8.（   ）是我们的衣食之源，我们吃穿用都离不开。9.我们在学会保护自己的同时，也要学会用合理的方式（     ）。10.在世界上有影响的“中国创造”有：（   ）、（   ）（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。（  ）2.商家对东东说，不报销的东西可以不开发票。（  ）3.各个地方的风俗和我们生活没有关系。（  ）4.真正的友谊可以通过赠送礼品的方式获得。（  ）5.生活中我们要知道一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。（  ）6.小学生要注意节约，不大手大脚花钱，合理的消费。（  ）7.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的背包。（ ）8.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。（  ）9.医院的医生和护士都是劳动者，他们用辛勤的劳动救治并照顾病人。（  ）10.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：林业      养殖鱼虾\n渔业      种植果树种植业     放牧牛羊畜牧业     植树造林五.简答题(共5题，共36分)1.家乡的发展是看的见、体会得到的，请有条理说说你家乡的变化。2.在校内收到欺负时，你会怎样做？3.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？4.说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。5.简单介绍一下中国农民丰收节。六.辨析题(共2题，共11分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共24分)\n1.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。2.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。3.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。\n从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.C5.A6.D7.B8.C9.A10.C二.填空题1.网络拜年/短信拜年2.清明3.被他人欺负4.农业；农民；劳动5.挥霍使用6.服务7.清明节8.农业9.摆脱烦恼10.中国高铁；神舟系列飞船；天眼等三.判断题\n1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.衣：由原来的粗布衣变为现在的时尚衣；食：由原来吃的粗粮变为现在的细粮，由原来的吃不到肉变为现在的多种肉自由选择；住：由原来的小土房变为现在的砖房、楼房；行：由原来的步行、骑自行车出行到现在的汽车出行、火车出行。2.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。3.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。4.我的心愿是养一只小狗，对于我的家庭来说，我的这一心愿还是比较合量的，我的家族具备养一只小狗的环境；我还有一个心愿是买一套华丽的服饰，这一心愿对我的家庭来说不太合理，因为买这样的衣服是奢侈的表现。5.①自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。②这是为农民设立的节日。③体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。\n六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。2.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。3.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。