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部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷可打印
部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷可打印
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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪项是正确的大米生产过程?( )A.插秧—田间管理—育秧—收割—碾米B.田间管理—插秧—育秧—收割—碾米C.育秧—插秧—田间管理—收割—碾米2.文化休闲设施的建设给人们带来了( )。A.精神层次的方便B.购物的方便C.出行的方便D.劳动的方便3.课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,她是属于( )行为。A.欺负B.帮助C.友好D.团结4.下面不是讲信用的成语是( )。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信5.学会合理购物,你认为哪个同学的说法是错误的( )。A.小华说:“我们购物时,只需要注意商品是否漂亮”\nB.小郡说:“我们购物时,要注意产品有无商标”C.小轩说:“我们购物时,要注意产品有无质量检验合格证”6.正月十五,我们习惯吃( )。A.粽子B.面条C.汤圆7.下列哪一项不属于“三无”的是( )。A.无质量检验合格证B.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址C.无生产日期和有效期D.无发票8.( )行为,是不尊重劳动者的表现。A.乱丢垃圾B.珍惜粮食C.向服务人员表示谢意9.每年的端午节,我们习惯吃的食物是( )。A.元宵B.粽子C.月饼10.说话不算数的人,最后失去的是( )。A.勇气B.毅力C.恒心\nD.信用二.填空题(共10题,共36分)1.在校外受到欺负时,需要果断采取( ),保护自己。2.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有( )之分。3.( )更是对劳动者劳动成果的不尊重。4.我们都有过( )的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少( )。5.我们的生活离不开各行各业( )的付出,他们提供了不同的服务,才使这个社会( )的运转起来。6.根据实际需求( )消费,是拥有健康生活的重要条件。7.网购要关注商家的( )、( )、( )等信息。8.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己( )的行为,我们要有( )意识,维护自身( )。9.生活中,我们要知道“一粥一饭,( );半丝半缕,( )。”10.生活中,我们要知道“( ),当思来处不易;( ),恒念物力维艰”。三.判断题(共10题,共20分)1.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。( )2.只要对别人说话算数就行,对自己说话算数无所谓。( )3.被人欺负是非常痛苦的,但是我们抵抗吧,会遭到更加严厉的欺负,还是忍气吞声,忍一忍就会过去了。( )4.社会离开普通劳动者的劳动一样运转有序。( )5.我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活。( )6.小明认为自己花钱买的矿泉水,喝不完扔了,别人管不着。( )7.很多传统节日都没有传承的必要,应该淘汰。( )8.发生冲突时,不管处理方式如何,结果都是一样。( )9.保护道路环境是清洁工人的事,和我们小学生没啥关系。( )10.电梯的出现解决了人们爬楼梯费力的问题。( )四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。 人民的卫士 教师白衣天使 邮递员人类灵魂工程师 武警战士\n绿衣天使 医务工作者五.简答题(共5题,共23分)1.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。2.请你说一说林业给我们的生活带来了什么?3.我们每个人都渴望交到朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?4.你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享―下。5.冬天我们穿的毛衣是怎么来的?六.辨析题(共2题,共14分)1.看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”?2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?七.材料题(共1题,共15分)1.材料分析题。材料二:"泥人张"是北方流传的一派民间美名。\n"泥人张"创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力,一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海,老百姓都喜爱他的作品,亲切地送给他一个昵称:泥人张。(1)材料一如图(1)可以看出小女孩妈妈怎么样?说话不算数有哪些坏处?(2)材料一如图(2)他们怎么样了?如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩,请写出他的欺负行为?(写出2点即可)(3)什么是民间艺术的重要组成部分?(写出3点即可)面对”泥人张”的衰竭,又应该怎么做?八.综合题(共3题,共28分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?\n2.让我们友谊长存。3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.A6.C7.D\n8.A9.B10.D二.填空题1.措施2.高低贵贱3.浪费行为4.购物;学问5.劳动者;有序6.合理消费7.信用;销售量;顾客评价8.权益;维权;合法权益9.当思来处不易;恒念物力维艰10.一粥一饭;半丝半缕三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题\n1.我心愿是能够买一辆自行车,这在家庭开支中是合理的。2.木材制作的家具是我们生活所需,木材制作的筷子和厨具也是生活必需品。3.没有用真心待人,没有包容;总是喜欢发脾气;爱说大话、空话;太计较;喜欢提一些不合理的要求;妒忌等。4.首先要制定详细的计划,然后要严格按照计划执行,形成习惯。5.养羊——剪羊毛——纺毛线——织毛衣。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品(技术可能是从外面传进中国的)也就是不是中国自主研发的,它的核心是加工;创造指的是技术是中国自己的,也就是中国自主研发的,核心是设计,有版权。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)七.材料题1.(1)小女孩的妈妈说话不算数,这样会给孩子带来负面影响,可能孩子也会说话不算话,而且会伤害妈妈在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突,蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩,而且还要摔打红颜色衣服的小孩;(3)民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分;面对民间艺术的衰竭,我们应该宣传和继承民间艺术,大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.致我们的友谊ⅹⅹⅹ:;你好!;我想对你说感谢困难时你给我的帮助,感谢在我成功时给我的提醒,感谢你与我一起分享你的快乐。;衷心祝愿你健康快乐,学习进步!同时,也祝愿我们的友谊天长地久!\n;此致敬礼你的好朋友:ⅹⅹⅹ2020年7月3日3.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。
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小学 | 道德与法治
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