部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷含精品答案

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面不是民间艺术的是（  ）。A.民间文学B.民间音乐C.长篇小说D.民间舞蹈2.下列属于产生冲突原因的是（  ）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.说话客气，做事公道3.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物，这时，他不可以（  ）。A.找机会脱身B.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬4.朋友之间不应该（  ）。A.相互尊重B.相互帮助C.没有隐私5.下列不属于未成年人不良行为的是（  ）。A.打架斗殴B.辱骂他人\nC.尊敬师长6.下列属于方便人们购物的商业设施是（   ）。A.公园B.商城C.教室7.向老师保证按时完成作业后，你应该（  ）。A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业8.下面说法正确的是（  ）。A.这个东西我喜欢，先借钱买了再说B.合理开支，量入为出。C.这个披萨太好吃了，多买几包D.让爸妈多买点零食，我饿了好填肚子9.下面哪个行为我们应该点赞?（  ）A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯B.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜10.下列属于家乡有利发展的是（   ）。A.村子周边新建的工厂B.为节省资源砍掉树林C.村子新建的活动中心\n二.填空题(共10题，共36分)1.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（   ）。2.家乡的建设靠（   ），家乡在发展建设过程中出现的问题需要我们共同来（   ）。3.在校外受到欺负时，需要果断（   ），（   ）。4.农业为我们提供食物，为工业生产提供（   ）。5.在网购中，（   ）、（   ）、（   ）等信息都很重要。6.自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（   ）”。这个是为农民设计的节日。7.发票是（   ）、（   ）的重要凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。8.民间艺术由（   ）创造，用来满足（   ）和（   ）的需求，表达人们的美好愿望。9.（   ）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。10.与朋友在一起是那么（     ）、（     ）。三.判断题(共10题，共20分)1.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商找到可以替代的东西。（ ）2.发生冲突时，立即反击，我才不会受气呢。（  ）3.商家对东东说，不报销的东西可以不开发票。（  ）4.不合理的购物要求会增加家庭负担。（  ）5.人们以收入多少判断职业高低贵贱。（  ）6.农民属于劳动者的一种。（  ）7.“中国制造”和“中国创造”仅一字之差，没有本质区别。（  ）8.很多生活用品是由工业生产提供的。（  ）9.我和同桌一旦发生冲突，我就找老师解决。（  ）10.发生冲突时，立即反击，我才不会受气呢。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。\n五.简答题(共5题，共27分)1.冬天我们穿的毛衣是怎么来的？2.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？3.对自己说话算数也是非常重要的，这是为什么呢？请简单谈一谈你的理解。4.在校内收到欺负时，你会怎样做？5.小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏，你要发票吗？为什么？六.辨析题(共2题，共16分)1.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？2.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共26分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。\n第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。2.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.A10.C二.填空题1.挥霍使用2.大家；想办法解决3.采取措施；保护自己\n4.原材料5.信用；销售量；顾客评价6.中国农民丰收节7.解决纠纷；索要赔偿8.劳动者；生活；审美9.发票10.高兴；快乐三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.养羊——剪羊毛——纺毛线——织毛衣。2.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。\n3.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条，让我们的学习也变得轻松愉快，对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数，那么自己安排的计划就会变得一团糟，生活也会变得混乱起来。4.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。5.索要发票.维权依据《消费者权益保护法》；发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证；发票也是国际管理财政、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包装，发现玩具有破损，或玩的过程中很快就坏了……没有发票维权很困难。六.辨析题1.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。2.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。3.\n关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。