部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷带答案解析

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“立木而信”是关于（  ）诚信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧2.自己说话算数只能靠（  ）。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果3.这样做，很难交到朋友（  ）。A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B.小林作文获奖了，我主动去祝贺C.张萌在班里欺负弱小的同学4.阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来，又偷偷的吃饼干，满室的书香混进葱香的气味，真让人难受。假如你在现场看书，该怎么办？（  ）A.忍受B.指责C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告5.我们在校外受欺负时，首先要做的是（ ）。A.打电话报警B.保持冷静，不害怕C.向路人大喊“救命”\nD.观察周围环境6.（   ）不是浪费。A.同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了C.扔掉过期的零食7.要做一名文明顾客，语言很重要，下面哪种说法是错误的（  ）。A.哎，拿两个转笔刀给我看看B.大叔，请您帮我拿个文具盒吧C.谢谢您，阿姨8.“沙发里的土豆”是指久看电视导致（  ）。A.懒散麻木B.消极自闭C.积极上进9.有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（  ）。A.哭闹，让父母妥协B.找姥姥姥爷去要钱买C.和父母协商，找到可以替代的东西10.下列属于勤俭节约名言的是（  ）。A.知识决定命运B.三人行，必有我师焉C.静以修身，俭以养德二.填空题(共10题，共34分)1.言必行，（   ）；（   ），诺千金。\n2.（   ）的建设靠大家，（   ）发展过程中出现的问题需要我们想办法解决。3.工业产品的（   ），使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人。4.被人欺负是痛苦的，如果我们不（   ），欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。5.发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、（   ）的重要工具。6.我们在购物时需要培养良好的（   ）习惯，做一个（   ）的消费者。7.当自己的权益受到侵犯，我们要（   ）。8.产生（   ）并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解（   ）。9.节约食物、（   ），既能减轻农业对（   ）的压力，也能节约食品生产所需的（   ），可谓意义重大。10.消费者享有（   ）、（   ）不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。三.判断题(共10题，共20分)1.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。（  ）2.购买物品的时候，要看物品是否有生产日期，只要有生产日期就可以购买。（  ）3.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（  ）4.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（  ）5.我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。（  ）6.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（  ）7.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为。（  ）8.农民属于劳动者的一种。（  ）9.生活中我们要知道一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。（  ）10.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题城市美容师        医务工作者人民的卫士        教师白衣天使         环卫工人\n人类灵魂的工程师    邮递员绿衣天使         武警战士五.简答题(共5题，共28分)1.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。2.为什么要说话算话、说到做到？3.你是否有过说话不算数的经历，当时你是怎么想的，怎么做的，选取印象最深刻的一段经历，写下来。事情的经过是这样的（  ）。我当时这样做是因为（  ）。下一次我会（  ）。4.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？5.你能说说把重阳节定位“老人节”，列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义？六.辨析题(共2题，共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共27分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。\n（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？2.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.A8.A9.C10.C二.填空题1.行必果；学季布\n2.家乡；家乡3.创新和发展4.抵抗5.征收税款6.购物；文明7.有维权意识，维护自身合法权益8.冲突；冲突9.拒绝浪费；环境；资源10.人身；财产三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。2.①说话算话是人的一个重要品质，说话不算话，不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。\n②说到做到是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成，在平时生活中我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。3.打算和朋友一起外出游玩，但因在家看电视而耽误了时间，我和朋友说我生病了。害怕朋友生气，而不再和我一起玩耍和学习。诚实的告诉朋友自己忘记了，并表示道歉，下一次约会时要守时。4.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。5.达到继承传统习俗，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，促进社会和谐的目的。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！  盘子干干净净，照出你我品行。\n  美德始于心，节俭践于行。3.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。