部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【完整版】

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面说法合理的是（   ）。A.为了促进经济增长，浪费还是可以的B.我自己挣的钱，浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯2.王凯答应周六和同学－起去公园玩，但因家中有急事走不开，事后，王凯应该：（  ）。A.不当一回事，反正是小事。B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解D.同学如果问，就找个借口应付下3.我们国家是一个农业大国，农业生产多种多样，下列不属于农业生产的是（  ）。A.工业B.种植业C.畜牧业4.下面说法错误的是（  ）。A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重B.所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重D.环卫工人很辛苦，也该尊重\n5.哪些生活用品不是来自于工业生产？（  ）A.汽车B.文具盒C.牛奶6.买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好（  ），了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据C.凭证D.证据7.下列不属于农业生产的是（   ）。A.种庄稼B.植树造林C.建楼房D.养鱼8.下列属于朋友之间不合理要求的是（  ）。A.选学习委员的时候让朋友给自己投票B.让朋友帮自己抬一桶水C.让朋友给自己讲解数学问题D.让朋友保守自己的秘密9.“中国农民丰收节”定为每年的（  ）。A.春分日\nB.秋分日C.冬至日10.下列选项不属于元宵节风俗的是（  ）。A.观灯展B.登高远眺C.猜灯谜二.填空题(共10题，共32分)1.正规商品的外包装上一般都有（   ）使用说明、（  ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。  2.除了这些共同的节日。许多地方还有不少当地（   ）的节日，这些节日也会涉及许多（   ）的节日风俗。3.我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢（   ）付出的辛勤劳动。4.友谊来之不易，需要（     ）。学会与朋友（     ），友谊才能深厚长久。5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（   ）的消费者。6.（   ）是国家管理财政、征收税款的重要工具。7.节约粮食是习惯，更是（     ）。“光盘行动”就是倡导人们不浪费（     ）。8.重阳节是在农历的（   ）月（   ）日，又叫（   ）。9.购买食品时，看（   ）和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。10.自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（   ）”。这个是为农民设计的节日。三.判断题(共10题，共20分)1.我常看到电工无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。（ ）2.中国农民丰收节是我国每年的夏至日。（  ）3.浪费行为是对劳动者的不尊重，也是对劳动者的劳动成果的不尊重。（  ）4.端午节是为纪念中国古代爱国诗人李白而产生的。（ ）5.“那达慕”是维吾尔族的传统活动。（  ）6.在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。（  ）7.我们的生活用品都是农业生产提供的。（  ）8.交朋友，不需要沟通和理解。（  ）9.诚待人，讲道义。（  ）10.我们国家是一个农业大国，因此，浪费点粮食没有关系。（ ）\n四.连线题(共1题，共4分)1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。玉米    畜牧业木材    渔业牛奶    种植业鲤鱼    林业五.简答题(共5题，共32分)1.在你的家乡，有哪些风俗与尊老、敬老有关？2.你出生于哪一年？属相是什么？请写出一个你知道的十二生肖的故事。3.农业有什么作用？4.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。5.请你说一说春节有哪些民俗活动。六.辨析题(共2题，共13分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。\n八.综合题(共3题，共22分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（   ）。2.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯\n周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？3.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费。参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.B5.C6.C7.C8.A9.B\n10.B二.填空题1.厂名厂址；生产日期2.特有；奇妙3.种田人4.珍惜；相处5.文明6.发票7.美德；粮食8.九；九；老人节9.生产日期10.中国农民丰收节三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：在我的家乡，寿星要吃“长寿面”，面条绵长，表示长寿。晚上则安排酒宴，寿星坐在正位，接受亲友和晚辈的祝贺。\n2.示例：我出生在2010年，属相是虎。老鼠排为什么在第一名的故事：很久很久以前，有一天，人们说:"我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。"天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。报名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈得步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。老鼠心里想:路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办?它脑子一动，想出个主意来，就对牛说:"牛哥哥，牛哥哥，我来给你唱个歌。"牛说:"好啊，你唱吧---咦，你怎么不唱呀?"老鼠说:"我在唱哩，你怎么没听见?哦，我的嗓门太细了，你没听见。这样吧，让我骑在你的脖子上，唱起歌来，你就听见了。"牛说:"行咯，行咯!"老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子，让牛驮着它走，可舒服了。它摇头晃脑的，真的唱起歌来:"牛哥哥，牛哥哥，过小河，爬山坡，驾，驾，快点儿罗!"牛一听，乐了，撒开四条腿使劲跑，跑到报名的地方一看，谁也没来，高兴得昂昂地叫起来:"我是第一名，我是第一名!"牛还没把话说完，老鼠从牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一蹿，蹿到牛前面去了。结果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠给排在最前面了。3.农业是我们衣食住行用的主要来源，它解决了人类吃饭、穿衣、居所、出行等生活基本问题。4.我要坚持整理房间，可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。5.拜年、吃饺子、贴春联等。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。2.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。3.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费