部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【预热题】

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法错误的是？（  ）A.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作B.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动C.我们住的房子离不开列车员的辛勤劳动2.下列现象不属于合理消费的是（  ）。A.学会克制，根据实际要求消费B.一味的省钱C.精打细算，量入为出3.下列物品不是来自工业生产的有（  ）。A.黄瓜B.电视C.运动鞋D.电灯E.玩具熊4.下列（  ）属于过度的消费——入不敷出。A.按实际需要，采购日常用品B.买东西不知节制，超过预算C.有储蓄，可以进行投资理财5.下列节日不属于中国传统节日的是（   ）。A.春节B.重阳节\nC.圣诞节6.购买物品的时候，我们要凭借（  ）来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.售货员的口头保证D.购物中省下的钱7.作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊？（  ）A.周丽为了交好朋友，买了很多巧克力给大家吃，还想请大家吃大餐B.李浩同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友陈诚帮助他做了一道不会的题C.好友张雪经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动8.（  ）是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业C.阅读9.下列属于我们提出的不合理要求的是购买（ ）。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.吃穿都要名牌10.每粒米都来之不易，我们应该感谢（  ）。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动\n二.填空题(共10题，共42分)1.（   ）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。2.（     ）是一个人诚实守信的重要标志；我们不仅要对（     ）说话算数，也要对自己说话算数。3.“QS”是（   ）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。4.不同的风俗体现了不同的（   ），都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的（   ）。5.正确认识产生冲突的（   ），是更好解决冲突的前提。6.（   ）是在每年的5月1日，这是世界上（   ）多个国家的全国性节日。7.我国的渔业分为（     ）渔业和（     ）渔业两类。8.中国有许多重要的（   ），如春节，端午节和中秋节等。9.每个地方都有各自的（     ），都有值得骄傲的（     ），我们应该互相尊重、（     ）、（     ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（     ）、（     ）、（     ）。10.在购物过程中，如果遇到一些（   ）自己权益的行为，我们要有（   ）意识，维护自身合法权益。三.判断题(共10题，共20分)1.凡是流传下来的风俗我们都要不折不扣的继承。（ ）2.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。（  ）3.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是没有道理的。（  ）4.在商场购物时，商场保安可以搜查顾客的身体或背包。（  ）5.莉莉是我的好朋友，我的作业随便让她抄写。（  ）6.说起来容易，做起来难，所以做不到也没事。（  ）7.只要是好朋友，不管什么事情都要帮着。（  ）8.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）9.每个人都应当做到言必行，行必果。（  ）10.去酒店吃饭，服务员为我们服务是应该的，不必对他们太客气。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。\n购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共23分)1.请你说一说发票的重要性。2.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？3.请你说一说你爸爸妈妈的职业，并且说一说他们工作的主要内容。4.课间时，晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间，在下楼时，大刚由于走得太急，不小心把前面晓峰的鞋踩掉了，还差一点把晓峰推倒，大刚连忙道歉，但晓峰见不是自己班同学，转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果？如果你是晓峰，会怎样处理这件事？5.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。六.辨析题(共2题，共9分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共25分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？2.\n想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。3.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。（1）在学校吃午餐时，我们会（  ）。（2）吃完泡泡糖时，我们会（  ）。（3）服务员给我们提供服务时，我们会（  ）。（4）在学校见到值班大爷时，我们会（  ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.A9.D10.C\n二.填空题1.农业2.说到做到；别人3.质量安全4.文化；情感5.原因6.国际劳动节；807.淡水；咸水8.传统节日9.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑10.侵犯；维权三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政，征收税款的重要工具。\n2.中国创造有：高铁 、神舟系列飞船 、“天眼”、大飞机C919等。感受：厉害了，我的国！中国终于从中国制造走向了中国创造！创新是一个国家和民族进步的灵魂。3.示例：我的父母都是老师。他们每天七点就踏上了去学校的道路，直到晚上6钟才能回到家里。他们每天都要在学校里上课，帮助学生们提高自己的学习水平。4.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生，产生不利的影响。如果我是晓峰，也会向大刚一样，相互礼让，心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。5.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。\n八.综合题1.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。2.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家3.不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑，并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。