部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷精品（全优）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当你看到同学被欺负时，你应该（  ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌，看热闹C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”2.（  ）属于农业。A.牛B.牛皮包C.方便面3.下列节日中，逐渐被人遗忘的节日是（  ）。A.清明节B.端午节C.七夕节D.重阳节4.过度的消费会（  ）。A.入不敷出B.量入为出C.精打细算5.我们所穿的衣物离不开（  ）的劳动。A.建筑设计师B.列车员C.纺织工人\n6.要想珍惜友谊，我们应该做到（  ）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.背后说朋友的坏话D.尽力帮助朋友渡过难关7.下列处理矛盾的方式中，不可取的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.默默忍受，不作争辩C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人8.下列产品来自于加工业的是（  ）。A.大衣柜B.电视C.汽车9.下列（  ）属于过度的消费——入不敷出。A.按实际需要，采购日常用品B.买东西不知节制，超过预算C.有储蓄，可以进行投资理财10.下列说法，我赞同（   ）。A.太节俭了别人会笑话的B.不浪费是大人的事，我们想浪费也没钱浪费C.一滴水一粒米都不能浪费D.花自己家的钱，浪费点也和别人没关系\n二.填空题(共10题，共28分)1.（     ）在每年4月5日前后，古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。2.说到做到是一个人（   ）的重要标志。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。3.在清明时节扫墓（   ）、感恩祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗，这个时节，我们小学生经常一起开展悼念（   ）的活动。4.学会与朋友相处，（   ）才能深厚长久。5.节约粮食是习惯，更是（     ）。“光盘行动”就是倡导人们不浪费（     ）。6.我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家（   ）解决，（   ）未果可以向消费者协会或（   ）管理部门投诉。7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。8.学会和朋友（   ），友谊才能深厚长久。9.（   ）由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。10.很多生活用品是由（   ）生产提供的。三.判断题(共10题，共20分)1.对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。（  ）2.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要，应该淘汰，但是一些优良的风俗应该留住，在新时代还要发扬光大。（  ）3.商家说不要发票给你算便宜点。（  ）4.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”。（  ）5.浪费食物同时会导致环境污染加剧。（  ）6.重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”，因为久久重阳与久久谐音，也包含生命长久，健康长寿的寓意。（  ）7.当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。（  ）8.诚待人，讲道义。（  ）9.出去购物时，我们要做一个文明的顾客，不需要的商品放回原处，轻拿轻放。（ ）10.韩国人说中秋季是他们的节日。事实上中秋节是我国的传统节日。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。\n五.简答题(共5题，共28分)1.说一说种植业给人们的生活带来了什么。2.你认为可以通过哪些调查方式来了解家乡的发展变化？3.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验吧。4.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？5.请选择一种农作物，说一说他的种植过程，并从中谈谈你的感受。六.辨析题(共2题，共14分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）\n（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共26分)1.请说出一个关于诚信的故事，并说一说诚信的重要性。2.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.A5.C6.D7.B8.A9.B10.C二.填空题1.清明节2.诚实守信3.祭祖；革命先烈4.友谊\n5.美德；粮食6.协商；协商；工商7.消费者8.相处9.民间艺术10.工业三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.食物、制作衣服的材料、工业生产的材料等。2.登录家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息；询问家中长辈所经历的家乡发展变化；观察我们生活中正在发生的家乡变化。3.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。4.出生：煮鸡蛋并把鸡蛋染成红色，寄托了长辈们的美好祝愿，希望红红火火；\n过年：长辈给晚辈压岁钱，寄托了长辈们的希望；满月：剃胎发。5.示例：我们吃的大米，首先农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗，当秧田里长出绿绿的秧苗时，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥，灌溉，喷药，排水……，一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷，农民把晒干的稻谷送进碾米机，出来白花花的大米。一粒粒大米来之不易，我们应该珍惜，这不仅仅是对农民伯伯辛勤汗水浇灌的粮食的珍惜，更是对劳动者劳动成果的尊重。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.\n曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实，自己说出口的话即是一种承诺，而承诺便是种责任，这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，有法必依。否则：就是失去立身之本，整个社会也就失去运行之规。2.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。