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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案(b卷)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案(b卷)
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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.每个人都想有一个和睦的家庭,但是创建一个和谐家庭需要( )。A.是家长的责任,与我们无关B.父母和子女相互沟通和理解2.( )不属于优秀家风。A.心口如一,童叟无欺B.尊师重道C.表里不一,好逸恶劳3.奶奶生病了,我可以( )。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她,安慰她4.下列不属于家风范围的是( )。A.涵养德行的家训家规B.修身立志的名言警句C.家国情怀的革命书信D.一心挣钱的经济头脑5.当父母意见不一致时,正确的做法是( )。A.爸爸经常批评我,无论对错,我都反对他B.妈妈对我最关心,我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通,当好“润滑剂”\n6.与家人有矛盾或摩擦时,最好的方法是( )。A.主动与家人沟通B.不说话生闷气C.远离家人7.遇到了事情,我们和父母沟通应是( )的。A.被动B.置之不理C.主动8.随着年龄的增强,以下哪项是正确的( )。A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别9.下列《朱子家训》中,( )则告诉我们要养成良好的生活习惯,特别是疫情期间要合理安排作息。A.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰B.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;即昏便息,关锁门户,必亲自检点C.自奉必须简约,宴客切勿留连10.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以( )。A.与双方沟通,当好“润滑剂”B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他二.填空题(共10题,共54分)1.( )是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成( )大家庭的家风。\n2.家风是一个家庭或家族( )的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。3.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是( )和( )中感受他们的纯真的爱。4.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。5.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是留心( )、细心( )、用心( )、耐心( )。6.随着我们( )的增长和( )的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( ),有时还会与家人产生一些( )。7.每个人都可以成为优秀家风的( )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。8.优秀家风中蕴含的( )、( )、( )、( )、( )等中华民族传统美德。9.家是我们生活的( ),情感的( ), 精神的( )。10.高要求和常( )体现着家人对我们的爱;独立和( )标志着逐渐长大。三.判断题(共10题,共20分)1.优秀家风是一种强大的物质力量。( )2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法,主动将矛盾化解。( )3.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。( )4.有同学认为成长中烦恼没法解决。( )5.主动与家人交流,能增进相互之间的了解与理解。( )6.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。( )7.家人之间产生一些小矛盾是正常的。( )8.家人之间产生小矛盾是正常的,置之不理的态度是错误的。( )9.与家人发生矛盾时,小华的做法是:我不会跟他们争吵,反正总是我不对,他们说我就听着,一只耳朵进,一只耳朵出。( )10.做到自立自强,更能让我们的父母高兴、放心。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题,共42分)1.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?2.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。3.你家有着怎样的家风?你认为优秀家风包含哪些传统美德?4.写一条你家的家风,并作出解释。5.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。在我家( )。在我家( )。(2)优秀家风有哪些作用?(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?6.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。\n材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共14分)1.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?2.几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是圣旨,干嘛非要我听你的?”听了小明的话,爸爸的火气又上来了:“赶紧给我脱掉!”(1)在这场家庭冲突中,小明的做法是否合理?(2)请你为小明提几条合理化建议,帮助他正确处理这样的冲突。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.D5.C6.A7.C8.B\n9.B10.A二.填空题1.家庭;中华民族2.世代相传;家庭文化3.批评;教育4.关心和帮助5.看;听;讲;说6.年龄;自主意识;不一致;不愉快7.传播者;正能量8.尊老爱幼;勤俭持家;知书达礼;邻里团结;遵纪守法9.港湾;归宿;乐园10.督促;自主三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。2.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。3.第一问:互敬互爱。第二问:尊老爱幼邻里团结遵纪守法等。4.勤俭持家、低调做人、和亲睦邻。在家庭中要养成勤俭的好习惯,为人处事要有涵养,对待亲人和领居和善。5.(1)在我家不能说谎,要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐,与人为善(言之有理即可得分)。(2)①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。(3)优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。(言之有理即可得分)6.\n我家的家风是:互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(1)对于国家:家是最小国,国是千万家。家国为本,家风正则民族兴。(2)对于个人:家风,影响着一个人的品质和行为。2.(1)由于小明和爸爸的审美观不同,产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸,这样会使冲突升级、加剧。(2)①要冷静下来,心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了,有了自己的思想,会有自己喜欢的事物,希望爸爸理解自己,尊重自己的选择和爱好。②要认真听取爸爸的意见,不固执己见地坚持自己的看法,把爸爸的要求当作一种关爱来理解。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:45:42
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