部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案（全国通用）

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式？（  ）A.无理由的撒脾气B.为了一件小事离家出走C.和父母写信诉说自己的苦闷D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹2.每个人都想有一个和睦的家庭，但是创建一个和谐家庭需要（  ）。A.是家长的责任，与我们无关B.父母和子女相互沟通和理解3.下列不属于一个家庭应承担的责任是（  ）。A.赡养老人B.抚育子女C.科学研究D.感情交流4.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰体现了（  ）。A.勤俭节约的家风B.爱国主义家风C.孝心敬老的家风5.以下能够体现良好家风的是（  ）。A.林斌很爱护自己的妹妹，也很尊敬自己的爷爷B.王军认为每个人都是平等的，所以他都不会让着弟弟\nC.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”，因此她看到同学被欺负都是默不作声6.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活？（  ）A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组7.这，不是爱：（  ）。A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯8.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动，同学们分别发表了自己的见解，你觉得错误的是（  ）。A.小青：传承和弘扬优秀家风，每个公民都有不可推卸的责任B.小萌：我们还是小学生，等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风，我们要从自身做起，从小事做起。”D.小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明新风尚9.爷爷生病了，你应该怎么做（  ）。A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理10.和家人产生矛盾时，我们应该（   ）。A.不理他们B.和他们吵架C.主动化解矛盾\nD.表面听话，心里记恨二.填空题(共10题，共42分)1.传承和弘扬优秀家风，要从（     ），从（     ）。2.我们和家人之间的相互（   ）和理解最为重要。3.你家的家风是（     ）。4.优秀家风中蕴含的（     ）、（     ）、（     ）、（     ）、（     ）等中华民族传统美德。5.传承和弘扬优秀家风,要从（   ）做起,从（   ）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。6.（   ）和（   ）等，是我们主动与家人交流的好方式。7.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（   ）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。8.在成长的过程中，我们的（   ）逐渐发生了变化，有时甚至明知家人讲的话有道理，还（   ）与他们作对。9.每个人都可以成为优秀家风的（   ）。10.传承和（   ）优秀家风，要从（   ）做起，从（   ）做起，每个人都可以成为优秀家风的（   ）者。三.判断题(共10题，共20分)1.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（  ）2.家人或严格要求我们或精心照顾我们，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。（ ）3.有同学认为成长中烦恼没法解决。（  ）4.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。（  ）5.作为子女，我们应该悦亲帮亲。（  ）6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。（  ）7.《婚烟法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。（  ）8.面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（  ）9.我们还是小孩子，根本不可能帮大人解决问题。（  ）10.父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中\n严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共37分)1.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。2.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。3.我们主动与家人沟通的方式有哪些？4.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候：（   ）②与朋友相处的时候：（   ）5.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）6.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共16分)\n1.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.B9.B10.C二.填空题1.小事做起；自身做起2.沟通3.尊老爱幼4.尊老爱幼；勤俭持家；知书达礼；邻里团结；遵纪守法5.小事；自身6.写信；留便条7.关心和帮助8.心理；故意9.传播者10.弘扬；小事；自身；传播三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√\n9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 （对每一个沟通法稍作展开）2.（1）讲究道德、诚实守信。（2）重视学习，崇尚知识（3）勤俭持家、尊重劳动（4）家庭和睦（5）尊老爱幼、邻里互助3.主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。4.勤俭节约，珍爱粮食；诚信，互助5.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。6.当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。\n（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.（1）对于国家：家是最小国，国是千万家。家国为本，家风正则民族兴。（2）对于个人：家风，影响着一个人的品质和行为。2.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）