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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题含答案(考试直接用)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题含答案(考试直接用)
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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园D.网吧2.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?( )①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④ B.①②③ C.②③④3.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们( )。A.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁B.家是温馨的港湾,不是说理的地方,是宽容、理解的天地C.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走4.优秀的家风不包括( )。A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风5.姑姑想要从我家借钱,爸妈意见不一致,应该通过( )方式来解决。\nA.爸爸是一家之主,应该爸爸说算B.谁挣钱多谁说了算C.召开家庭民主生活会讨论决定6.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要( )面对,学会以( )的态度、有效的( ),主动化解矛盾。( )A.感性;积极;方法B.理性;消极;方法C.理性;积极;方法7.“百善孝为先”体现了( )。A.爱国主义家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风8.了解自己在家中是否做到了自理、自立,可采用的评价方式有( )。①老师评价②自己评价③家长评价④网络评价A.①④ B.②③ C.①③ D.②④9.传承和弘扬优秀家风,说法错误的是( )。A.要从小事做起、从自生做起B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。C.优秀家风决定着中国梦能否实现10.下列是毒品的是( )。\nA.安眠药B.吗啡C.香烟二.填空题(共10题,共40分)1.有时家庭发生变化,家庭成员的( )会让大家更容易适应这些变化。2.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( )。3.每个人都可以成为优秀家风的( )。4.优秀家风意蕴深远,是( )、( )、( )的人生信条。5.在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式,营造我们温馨的家园。家里的事,我们要共同( ),共同( ),家庭生活会更加和谐、美满!6.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要( ),学会以( ),主动将矛盾化解。7.家是我们生活的( )、情感的( )、精神的乐园。8.拥有( )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和( ),它需要所有( )尽责出力。9.家长在陪伴我们成长的过程中,也在( ),也在成长。10.主动与家人( ),能增进相互( )与理解。三.判断题(共10题,共20分)1.当与家人产生矛盾的时候,我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。( )2.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。( )3.我们做事情的时候,要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。( )4.有同学认为家庭生活中一声关心的问候起不到任何作用。( )5.父母与子女之间有“代沟”,很难沟通清楚。( )6.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。( )7.与人交流沟通,都有自由而完整表达观点的权利。( )8.我们现在的主要任务就是把学习搞好,家里的其它事情都不要管。( )9.我们可以从父母的言谈举止,甚至是批评教育中感受到他们的爱。( )10.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人\n摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共47分)1.作为家庭的一员,我们应该为父母担忧,但我们能为他们做些什么呢?2.在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。3.如何开展家风宜传活动?4.妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至沙哑,我该怎么办?5.如何与家人进行沟通?6.什么是家风?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共14分)\n1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。2.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.C6.C7.B8.B9.C10.B二.填空题1.相互理解与帮助2.自主意识;不一致3.传播者4.凝聚情感;涵养德行;砥砺成才5.商议;承担6.理性面对;积极的态度、有效的方法7.港湾;归宿8.美好幸福;追求;家庭成员9.学习10.交流;了解三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×\n9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.我们虽然年纪小,但是可以做一些力所能及的事情,比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。2.示例:我喜欢玩耍,游戏。父母喜爱阅读,时常去散步。(答案不唯一)3.(1)家风演讲;(2)制作宣传板报(3)展示优秀家训;(4)网络传递家书。4.每天妈妈回家时给她预备好温开水,或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。5.沟通前:先了解父母真实想法。沟通过程中:选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。留心看:观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。细心听:听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。\n(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)
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小学 | 道德与法治
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