部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带答案（完整版）

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（  ）最为重要。A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解2.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是（  ）。A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情C.主动与父母交流，与父母商量3.（   ）是林觉民的《与妻书》。\n4.在家庭生活中不可取的做法是（   ）。A.承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用5.作为子女，下列做法错误的是（   ）。A.努力学习，掌握知识，练就本领B.好好学习，只需要管好自己，不需要做家务C.加强自身的品德修养，做到自立自强6.奶奶刚做了眼部手术，心情不好，这时你可以这样做（  ）。A.认为奶奶太矫情，置之不理B.和奶奶聊天，给奶奶解闷C.把自己的事请做好就可以了7.和家人发生矛盾时，我应该（  ）。A.反思自己，和家人一起商量解决的办法。\nB.他们说什么我都不理，左耳朵进，右耳朵出。C.和他们吵，把事情说清楚。8.主动承担家务，正确做法是（  ）。A.让妈妈帮我洗校服B.自己的事情自己做C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了9.放学路上，小兵遇到转学走的同学小亮，小亮递给他一支烟，说：“反正大人不知道。”小兵不应该（  ）。A.想着就抽一口没什么关系B.反正大人不知道，试试什么味道C.坚决拒绝，同时告诉小亮，抽烟有害健康，对青少年伤害更大D.委婉拒绝，赶紧离开10.怎样做才是对家人最大的精神安慰（  ）。A.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养二.填空题(共10题，共48分)1.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（   ）。不同的时代，为国家、为民族（   ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（   ）。2.在生活中，我们可以通过（     ）、民主的方式营造我们的家园。3.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（   ）、细心（   ）、用心（   ）、耐心（   ）。4.我们要用心理解和体会，从家人的（   ），甚至是批评和教育中感受他们的（   ）。5.生活中，我们留心观察、（   ），尽力关心和帮助家人，让他们多一份（   ）和（   ），并与他们一起撑起我们的家。6.“四心”沟通法是（     ）、（     ）、（     ）、（     ）。\n7.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（   ），也在（   ）。我们和他们之间的相互（   ）和（   ）最为重要。8.（   ）和（   ）等，是我们主动与家人交流的好方式。9.（   ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（   ）大家庭的家风。10.决非一衣一食之自为计，（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.家风与每个家庭息息相关，与社会风气无关。（  ）2.我还是个小学生，在家庭生活中不需要承担什么责任。（     ）3.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（  ）4.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。（  ）5.家风好，就能家道兴盛，和顺美满；反之，家风不好，难免殃及子孙、贻害社会。（  ）6.爸爸妈妈在陪伴我们成长的过程中，也在不断地学习和成长。（  ）7.我们不需要了解长辈们的想法。（  ）8.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。（  ）9.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（  ）10.我们与别人有不同的看法时，要坚持自己的观点，不需要考虑他人的建议。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的    像阳光和火炉妈妈的爱是甜的    像鲜花妈妈的爱提清新的   像蜜糖妈妈的爱是宁静的   像森林中草地妈妈的爱是柔软的   像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的   像清风和细雨五.简答题(共6题，共35分)1.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？2.作为家庭的一员，我们应该为父母担忧，但我们能为他们做些什么呢？3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？\n4.请你简述家庭的作用？5.主动承担家庭责任，我们的家才会更美更好，请你列出自己家的家庭责任单（至少三条）6.每一个家庭都有自己的家训、家规，请你说一说，你家有哪些家训、家规呢？六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共16分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？参考答案一.选择题\n1.D2.A3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.C10.C二.填空题1.榜样；不计得失；民族之魂2.和谐3.看；听；讲；说4.言谈举止；爱5.主动询问；轻松；宽慰6.留心看；细心听；用心讲；耐心说7.学习；成长；沟通；理解8.写信；留便条9.家庭；中华民族10.而在四万万同胞之均有衣有食也三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。2.我们虽然年纪小，但是可以做一些力所能及的事情，比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。3.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱；写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱；出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。4.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。5.吃完饭主动洗碗；早上起来主动打扫卫生；自己洗自己的毛巾和袜子。6.君子爱财，取之有道、用之有度。勤为本，德为先，和为贵，学在前。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。\n2.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。