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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附答案(巩固)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附答案(巩固)
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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应( )。A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请2.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些( )。①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④ B.①②③ C.①②④3.我们可以通过( )的方式营造我们的家园。A.爱国守法B.和谐、民主C.团结,友善D.积极,进取4.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是( )。A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主\nD.对我们不管不问,顺其自然发展5.以下出自《朱子家训》的是( )。A.一粥一饭,当思来之不易B.百善孝为先C.君子爱财,取之有道6.运动会上,五(1)班取得了团体总分年级第二的优异成绩,同学们纷纷表示,如果当时男子接力棒不丢,班级完全可以拿到总分第一的好成绩,这时你会说( )。A.每位运动员都尽力为班级争光,都是好样的B.要是接力同学不犯错该多好啊C.就知道接力的几个同学靠不住D.下一次不能再让他们参加了7.小周在学校与老师和同学的关系不错,但在家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教置之不理,这种现象( )。①表明小周与父母之间缺少沟通②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象,听之任之即可④不利于小周身心健康的发展A.①②③④ B.②③④ C.①②④8.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是( )。A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。”\nD.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚9.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以( )。A.与双方沟通,当好“润滑剂”B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他10.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活( )。A.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心B.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了二.填空题(共10题,共44分)1.在成长的过程中,我们的( )逐渐发生了变化,有时甚至明知家人讲的话有道理,还( )与他们作对。2.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。3.每个人都可以成为优秀家风的( )。4.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到( ),就是对家人最大的精神安慰。5.当家人意见( )时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好( )的作用,和家人一起解决问题。6.作为子女,我们不仅要( ),更要学会( ),在家庭中为父母分担,做一些力所能及的( )。7.无论时代如何变化,( )都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。8.生活中,我们可以通过( )、( )的方式,尽力( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。9.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了( ),很多事有了自己的( )。我们希望能自己作( ),有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有( )时,故意与他们( )。10.我知道习近平爷爷希望我们“要从小学习( )。要做一个好人,要坚持( )为先”。三.判断题(共10题,共20分)1.有钱的家庭是不会有烦心事的。( )2.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。( )\n3.与父母争吵伤害了父母,但是对我们自己没有什么伤害。( )4.我们只要好好学习就行了,不必做家务。( )5.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话,真没出息。( )6.当父母不能满足我的愿望时,我可以通过争吵打闹来解决。( )7.家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。( )8.家人商讨事情时,因为小,我不会发表自己的意见。( )9.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。( )10.父母对子女只有抚养的义务。( )四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题,共37分)1.你经常和家人聊哪些话题?2.家人商讨事情时你会参与吗?如果父母意见不一致,都希望你站在他们各自立场上时,你会通过什么样的方式处理呢?3.你有哪些有效的与父母沟通的方法?4.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰?5.我们与家人在哪些方面会有所不同?6.请你发现自己父母的闪光点,为他们的“美”点个赞!(至少写三条)六.材料题(共1题,共8分)1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)\n(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)七.综合题(共2题,共20分)1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.B9.A10.A二.填空题\n1.心理;故意2.家(家庭)3.传播者4.自立自强5.不一致;润滑剂6.努力学习;自立自强;家务7.优秀家风8.留心观察;主动询问;关心和帮助9.变化;想法;决定;干涉;道理;作对10.做人;品德三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.聊身边的人:班主任、科任老师、同学、朋友……聊身边的事:校园生活、课堂学习、家庭事务……\n聊自己:学习现状、学习态度、人生梦想……2.家人商讨事情的时候我会参与,如果家人因为各执一词发生矛盾,我会提醒家人互相理解,然后说出自己的看法供家人考虑,尽自己的努力帮助家人缓解矛盾。3.(1)主动与家人交流,比如聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级等。(2)可以通过写信、写便条等方式进行交流。(3)要善于听取父母的一件,理解父母的担忧和压力。4.自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自己的品德修养,做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。5.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度,观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。6.妈妈勤劳,爸爸事业心强,爷爷热衷公益事业。六.材料题1.(1)东东没有好好学习,而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目;家人善意地提醒和关心东东,结果东东不但不领情,而且还怪罪家人;(2)第一:我会先跟父母道歉;第二:自己做一个计划表,请爸爸妈妈监督;第三:我会每天控制自己看电脑的时间,认真完成作业。七.综合题1.情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的热水;情景二:经常给爸爸捶捶腰;情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。
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小学 | 道德与法治
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