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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附参考答案(黄金题型)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附参考答案(黄金题型)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子,原因是( )。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了2.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是( )。A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④3.“即此爱汝一念,使吾勇于就死也。”这句话是( )的家书。A.聂荣臻B.林则徐C.李白D.林觉民4.小刚非常调皮,经常做错事,惹父母生气,平时他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是( )。A.父母不是真心批评小刚的B.只要帮父母做事,就能与他们融洽相处\nC.与父母交往要讲究艺术,善于与父母沟通5.学会沟通交流,有效的表达方式有( )。①采取“一味接受”的态度②不同看法,直接拒绝③站在对方的角度思考问题④真诚交流,尊重他人A.①② B.③④ C.①②④ D.④6.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.社区7.沟通是人与人之间交往的桥梁,无效沟通是( )。A.同学的想法很好,我就不说了B.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时,我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法8.习近平重视家风培育的原因是( )。A.所有的家风都能够促进社会的发展B.良好的家风有利于培养良好的品格C.只要培育了优秀的家风,中国就一定会成为最强的国家9.爸爸下岗了,我们作为子女,正确的做法是( )。A.替爸爸不值B.不要零花钱了C.陪爸爸喝酒解闷\nD.一家人打牌取乐10.对家人的精神安慰,加强自身休养,还要做到( )。A.自立自强B.争强好胜二.填空题(共10题,共46分)1.家风是( )世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。2.当家庭生活出现变化,可能一声( )、一句( )、一杯( ),都是在为家庭做贡献。3.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( )。4.人们可以根据现有的( )和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富( )。5.家是我们( )的港湾、( )的归宿、( )的乐园。6.随着( )和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。7.拥有( )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和( ),它需要所有( )尽责出力。8.主动与家人( ),能增进相互的( )。9.拥有( )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员( )。10.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起( ),一起商量,同时要发挥好“( )”的作用,和家人一起商量解决问题。三.判断题(共10题,共20分)1.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。( )2.“大人的事,小孩不用管!”这个观点我不赞同。( )3.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。( )4.排忧解难,方能帮亲。( )5.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。( )6.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。( )7.家人的批评和打骂不是对我们的爱。( )8.同学犯了错误,我们不应当着全班同学的面指责他。( )9.我们现在的主要任务就是把学习搞好,家里的其它事情都不要管。( )10.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。( )\n四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共34分)1.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。2.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?3.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害?4.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我该怎么办?5.我们可以用那些方式主动与家人交流?6.你有哪些有效的与父母沟通的方法?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?\n(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共12分)1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?2.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.C5.B6.A7.A8.B9.B10.A二.填空题1.一个家庭或家族;家庭文化2.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水3.自主意识;不一致\n4.条件;人生意义5.生活;情感;精神6.年龄的增长;自主意识7.美好幸福;追求;家庭成员8.交流;了解与理解9.美好幸福;尽责出力10.讨论;润滑剂三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.\n我家的家风是:互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。2.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。3.(1)吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。(2)毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人,吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。4.陪奶奶聊天,逗她高兴。5.主动与家人交流,能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时,也要冷静下来,用心交流。6.(1)主动与家人交流,比如聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级等。(2)可以通过写信、写便条等方式进行交流。(3)要善于听取父母的一件,理解父母的担忧和压力。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。\n(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。2.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。
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小学 | 道德与法治
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