部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷（全优）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.爸爸下班回家后，一脸的不高兴，我会（ ）。A.赶紧到屋里躲起来，免得爸爸对我发火B.主动跟爸爸谈心C.看爸爸笑话D.在家里大声唱歌2.今年春节恰逢新型冠状病毒传播，奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气，你觉得该怎样做才好?（ ）A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶，多带她了解情况3.家里准备换新车了，（ ）。A.那么大的事，我可管不了B.我会发表自己的意见C.爸爸负责开车，爸爸说了算D.我会下命令，必须买我看中的车型4.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（  ）。①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主  ②体贴妈妈，从点滴小事做起③分担应尽的责任，学会帮助妈妈  \n④尊重理解妈妈，调适逆反心理A.②③④   B.②①④   C.①③④   D.①②③5.家庭召开民主生活会的好处是（  ）。A.热闹一下B.走个形式C.找问题，齐努力6.下列能体现优秀家风的一项（   ）。A.奶奶没有工作，涮碗做饭应该的B.时间紧，出门不用和父母打招呼C.做人要诚实，不能说谎二.填空题(共6题，共30分)1.优秀家风是一种无形的（   ）、一种无言的（   ）、一部无形的（   ），它潜移默化地影响着我们的（   ），塑造着我们的（   ）。2.优秀家风已成为中华民族的（   ）。3.（   ），方能帮亲。生活中，我们留心（   ）、主动（   ），尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。4.家是我们生活的（   ），情感的（   ）, 精神的（   ）。5.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（     ）标志着我们逐渐长大。6.拥有美好幸福的（   ）是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（   ）。三.判断题(共8题，共16分)1.自立自强，方能悦亲。（  ）2.某同学说：“为家庭尽责出力是父母的事，我只管学习成绩好就行。”（  ）3.我们已经长大了，很多事自己可以做决定了。（  ）4.当家人意见不一致时，我们要发挥好“润滑剂”作用。（     ）5.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（  ）6.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（  ）\n7.家人需要了解我们，我们也需要了解家人。（  ）8.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共38分)1.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？2.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。3.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？4.近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”？5.为什么我们在长辈的眼里，永远是长不大的孩子？6.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？\nA妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共20分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？2.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。参考答案一.选择题1.B2.D\n3.B4.A5.C6.C二.填空题1.力量；教育；典籍；心灵；人格2.重要精神力量3.排忧解难；观察；询问4.港湾；归宿；乐园5.独立和自主6.家庭生活；尽责出力三.判断题1.√2.3.×4.√5.√6.×7.√8.×四.连线题1.\n五.简答题1.示例：放假了，妈妈让我上美术班，我不想上，就和妈妈吵了几句。冷静下来，我发现，妈妈是为我好，我应该和妈妈平心静气的谈谈，告诉她，我不喜欢画画，我想学弹琴。2.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。3.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。4.全国助人为乐模范：马旭、王红心、王振美等；全国见义勇为模范：王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。5.因为在长辈的眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历。6.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的局面。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。2.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。