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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷(能力提升)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷(能力提升)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习( )。①父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的家风②爷爷给我很多压岁钱,说让我随便花③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几棵秧苗,小小父母准备和邻居去讨要赔偿A.①② B.②④ C.①③2.当父母有时发生争吵时,张彦正确的做法是( )。A.在家大吼大叫把父母镇住。B.把爸爸拉到一边劝说爸爸,当好家庭“润滑剂”。C.赶紧跑回自己房间,不管他们争吵。3.和家人发生矛盾时,我( )。A.和他们吵,把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出C.反思自己,和家人一起商量解决的办法4.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园5.奶奶生病了,我可以( )。\nA.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她,安慰她6.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为,认识正确的是( )。A.无微不至关怀的表现B.发泄不满的表现C.不信任孩子能力的表现二.填空题(共6题,共22分)1.( )和( )能够让我们的家更美好。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的( )、有效的( ),主动将矛盾化解。3.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( )。4.( )方能悦亲;( )方能帮亲。5.我们要用心( )和体会,从家人的言谈举止,甚至是( )和教育中感受他们的爱。6.( )需要有良好的秩序来维护。三.判断题(共8题,共16分)1.小玲在家不高兴就打滚,这招还挺管用的,值得学习。( )2.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。( )3.同学犯了错误,我们不应当着全班同学的面指责他。( )4.某同学说:“为家庭尽责出力是父母的事,我只管学习成绩好就行。”( )5.我们现在的主要任务是学习,不需要做家务。( )6.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。( )7.人与人相处要平等相待,彼此关爱互相帮助。( )8.家是我们生活的港湾,情感的归宿、精神的乐园。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题,共41分)1.你有哪些有效的与父母沟通的方法?2.作为子女,自立自强,是对家人最大的精神安慰,列举一下你能做到自立、自强的表现。(至少写三条)3.我们可以用那些方式主动与家人交流?4.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰?5.倾诉一下,你成长中的烦恼吧!你认为这些烦恼形成的原因是什么呢?6.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?六.材料题(共1题,共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……请问:如果你是小强,你会怎么做?七.综合题(共2题,共16分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。\nB、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.A二.填空题1.同商议;共承担2.心态;方法3.自主意识;不一致4.自立自强;排忧解难5.理解;批评6.公共生活三.判断题1.×2.×3.√4.5.×6.√7.√8.√四.连线题\n1.五.简答题1.(1)主动与家人交流,比如聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级等。(2)可以通过写信、写便条等方式进行交流。(3)要善于听取父母的一件,理解父母的担忧和压力。2.自己整理书包、房间:帮父母做力所能及的家务:努力学习、不甘落后等答案合理即可。3.主动与家人交流,能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时,也要冷静下来,用心交流。4.①努力学习,掌握知识。②练就本领。③加强自身品德修养。④做到自立自强。5.①在穿衣服方面,我想穿点新潮点,父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩,父母说一个人出去不安全③周末我想多睡会懒觉,父母说要养成按时起床的好习惯。(答案不唯一)这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法,希望自己做决定,而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历;我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。6.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。六.材料题1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。\n七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。2.(1)对于国家:家是最小国,国是千万家。家国为本,家风正则民族兴。(2)对于个人:家风,影响着一个人的品质和行为。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:46:17
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