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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是( )。A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问,顺其自然发展2.传承和弘扬家风的正确做法是( )。A.家风和小学生无关B.传承和弘扬家风就是要好好学习C.从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者D.传承和弘扬家风就是要多做家务事3.爸爸正为工作上的事情发愁,我会( )。A.大人的事少掺和 B.主动询问,看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋 D.在爸爸面前摆鬼脸,让爸爸高兴4.家庭既满足了我们( ),教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.柴米油盐B.琴棋书画\nC.衣食住行D.锅碗瓢盆5.“四心”沟通法不包括( )。A.留心看B.大声讲C.细心听D.耐心说6.传承和弘扬优秀家风,我们应该( )。①从小事做起,从自身做起②成为优秀家风的传播者③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①② B.②③ C.①②③7.下列不属于我们成长中的心理变化的是( )。A.觉得自己是永远长不大的孩子B.很多事有了自己的想法C.有时会把家人的关心看作是干涉D.希望能自己作决定8.假如你和朋友约好一起去公园玩,他却临时说有事不能来,下面哪种表达合适?( )A.我有点失望!B.你真不守信!C.没关系!你先忙。9.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史,你觉得( )。A.老掉牙了,没意思\nB.真好笑,纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代,该换新内容了10.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训,小可将家里的家风家训进行了汇总,其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是( )。A.隔邻居,不隔心B.合理安排时间,就等于节约时间C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话二.填空题(共10题,共50分)1.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说( );②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈( )。2.无论时代如何变化,优秀家风都是( )、( )、( )的基础。3.我们要用心理解和体会,从家人的( ),甚至是批评和教育中感受他们的( )。4.我们( )上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的( )。5.优秀家风中蕴含的( )、( )、( )、( )、( )等中华民族传统美德。6.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是:留心看、( )、( )、( )。7.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是( )。8.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在( )、( )、( )等方面会有所不同。9.( )好,就能家道兴盛,和顺美满;家风( )。难免殃及子孙,贻害社会。10.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的( )新风尚。三.判断题(共10题,共20分)1.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。( )2.当我们有解决不了的问题时,可以向家长请教。( )3.家风的载体有很多,比如一个词、一句话、一段记忆等。( )\n4.自立自强,方能悦亲。( )5.我家有什么决定总是全家人在一起商量。( )6.我还是个小学生,在家庭生活中不需要承担什么责任。( )7.在培育良好家风方面,先辈们为我们作出了榜样。( )8.我家有什么决定总是全家人在一起商量,我也会发表看法。( )9.不同的时代,为国家,为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。( )10.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共50分)1.作为家庭的一员,我们应该为父母担忧,但我们能为他们做些什么呢?2.一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?3.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?4.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。5.简述家风的涵义及表现是什么?6.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”\n材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共20分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?2.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.B6.A7.A8.C9.C10.A二.填空题1.我吃好了;去哪里,大约去多长时间2.国家发展;民族进步;社会和谐\n3.言谈举止;爱4.言谈举止;乖样子5.尊老爱幼;勤俭持家;知书达礼;邻里团结;遵纪守法6.细心听;用心讲;耐心说7.半丝半缕,恒念物力维艰8.生活态度;观念;行为方式9.家风;差10.正能量;家庭文明三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.我们虽然年纪小,但是可以做一些力所能及的事情,比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。2.答:一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。\n4.我家的家风是:互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。6.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助,比如先帮爸爸倒杯开水,然后去热饭菜,热好后给爸爸盛好。(言之成理即可)六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。2.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与爷爷奶奶聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心、住得舒心。\n(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻经济上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:46:18
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