部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案（精练）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（  ）。A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声，不关我事D.仗义执言，必要时拳脚相加2.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（  ）。A.尊老爱幼B.勤俭持家C.铺张浪费D.邻里团结3.我们小学生能做到自理自立的表现是（  ）。A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间4.下列家风中我们应该传承和弘扬的是（  ）。①做人要做老实人（遵纪守法）、诚实守信②一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰③孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心A.①②   B.②③   C.①②③\n5.和家人发生矛盾时，我应该（  ）。A.反思自己，和家人一起商量解决的办法。B.他们说什么我都不理，左耳朵进，右耳朵出。C.和他们吵，把事情说清楚。6.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（  ）。A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况B.小张同学和父母说自己的班级C.夏丽和父母说自己的烦恼D.小王和父母谈论同学的隐私7.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（  ）。A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》8.下列对家风的作用认识正确的是（  ）。A.成为中华民族生生不息的精神力量B.是国家发展、民族进步的基础，与个人无关C.只是一个家族的传统，对社会作用不大9.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（  ）A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.将心比心，站在家长角度想问题10.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是（ ）。A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦\nB.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁二.填空题(共10题，共41分)1.高要求和（   ）体现着家人对我们的爱；独立和（   ）标志着我们在逐渐长大。2.（   ）方能悦亲；（   ）方能帮亲。3.在生活中，我们可以通过（   ）、（   ）的方式营造我们的家园。4.在生活中，我们可以通过（     ）、民主的方式营造我们的家园。5.生活中，我们留心观察、（   ），尽力关心和帮助家人，让他们多一份（   ）和（   ），并与他们一起撑起我们的家。6.排忧解难，（   ）。7.家风主要表现为家族代代恪守的（   ），其载体可以是一个词、一句话、（   ）、（   ）等。8.主动与家人交流，能增进相互的（   ）和（   ）。9.传承（     ）有助于我们（     ）、（     ）、砥砺成才。10.在长辈眼里，我们缺乏（   ）和（   ），永远是长不大的孩子。三.判断题(共10题，共20分)1.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（  ）2.同学犯了错误，我们不应当着全班同学的面指责他。（  ）3.我们还小，照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。（  ）4.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（  ）5.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（  ）6.传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。（  ）7.当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。（  ）8.父母对于我们的管教大于爱。（  ）9.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（  ）10.我还是个小学生，在家庭生活中不需要承担什么责任。（     ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题，共35分)1.奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我该怎么办？2.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？3.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些？4.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？5.请你简述家庭的作用？6.很多人向往一个家，请问：这是为什么？六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？\n（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共14分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？2.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A6.D7.A8.A9.C10.C二.填空题1.长督促；自主2.自立自强；排忧解难3.和谐；民主4.和谐5.主动询问；轻松；宽慰6.方能帮亲7.家训家规；一个故事；一段记忆8.了解；理解9.优秀家风；凝聚情感；涵养德行10.生活经验；社会阅历\n三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.陪奶奶聊天，逗她高兴。2.当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。4.如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，好好的听一听，然后在心平气和的谈谈问题，找到一个合理的解决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解，那就试着换位思考。将心里的事情说出来，打开心扉。遇到事情，从实际发生的事情出发，找出原因。5.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。\n6.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。2.老一辈革命家，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。