部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题带答案（黄金题型）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园D.网吧2.优秀的家风不包括（ ）。A.做人要老实忠厚，所以被人欺负要忍着B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神，热爱祖国和人民C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风3.爸爸失业了，正确做法是（  ）。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐4.“一粥一饭，当思来处不易”的警句出自（  ）。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《朱子家训》5.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（  ）。①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风\n②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛③胸怀天下，制定家风方面的法律法规④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④6.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（ ）。A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他7.奶奶刚做了眼部手术，心情不好，这时你可以这样做（  ）。A.认为奶奶太矫情，置之不理B.和奶奶聊天，给奶奶解闷C.把自己的事请做好就可以了8.家庭生活中不可能出现的事情是（  ）。A.长辈突然生病B.家里收入减少C.老师临时调课D.父母工作中遇到难题9.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（  ）。A.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气10.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议，你觉得（ ）。A.谁赚钱多就听谁的\nB.吵架决定，吵赢了的当家C.用剪刀石头布决定D.仔细商议后决定二.填空题(共10题，共40分)1.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育、一部无字的典籍，它（     ）地影响着我们的心灵，塑造着我们的（     ）。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（   ）、细心（   ）、用心（   ）、耐心（   ）。3.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（   ）、（   ）等诱惑。4.培育（   ），向榜样学习，做家风建设的表率。5.家庭是我们（   ）起航的地方，每个小家的家风（   ）成中华民族大家庭的家风。6.主动与家人交流，能增进相互了解与（   ），写信、留便条等，也是我们主动与家人（   ）的好方式。7.作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到（   ），就是对家人最大的精神安慰。8.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地（   ），这样有助于我们（   ）他人的意见。9.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（   ），一起商量，同时要发挥好“（   ）”的作用，和家人一起商量解决问题。10.传承和弘扬优秀家风，要从（   ）做起，从（   ）做起。三.判断题(共10题，共22分)1.家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（  ）2.家是我们用来交流感情的地方，不适合用来搞学习。（  ）3.传承和弘扬优秀家风，是大人们的事，与我们小学生无关。（  ）4.当家人意见不一致时，我们要发挥好“润滑剂”作用。（     ）5.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。（  ）6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要我们所有家庭成员尽责出力。（  ）7.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。（  ）8.当家人意见不一致时，我们最好不要发表自己的意见。（  ）9.当父母意见不一致的时候，我们应该远离他们。（  ）10.当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。（  ）四.连线题(共1题，共5分)\n1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共39分)1.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）2.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。3.如何让家庭生活更和谐、更美满？4.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。5.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？6.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共14分)1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？2.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。（  ）我会和他们吵架，摔东西。（  ）站在对方的角度想一想。（  ）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（  ）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（  ）参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.D6.A\n7.B8.C9.B10.D二.填空题1.潜移默化；人格2.看；听；讲；说3.烟酒；毒品4.良好家风5.梦想；汇聚6.理解；交流7.自立自强8.表述；了解9.讨论；润滑剂10.小事；自身三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。2.（1）讲究道德、诚实守信。（2）重视学习，崇尚知识（3）勤俭持家、尊重劳动（4）家庭和睦（5）尊老爱幼、邻里互助3.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议，共承担，这样我们的家庭生活才会更和谐，更美满！4.示例：爸爸妈妈你们辛苦了，生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果，以后我会将我的想法说出来和你们一起分享，相信，这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾，爸爸，妈妈，你们一定要相信我，我会成为一个很优秀的人的。5.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）6.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.（√）（  ）（√）（√）（√）