CC课件
首页
同步备课
小学
初中
高中
试卷
小升初
中考
高考
主题班会
学校用文
您的位置:
首页
>
小学
>
道德与法治
>
部编版
>
五年级下册
>
第一单元 我们是一家人
>
单元复习与测试
>
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题附参考答案(研优卷)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题附参考答案(研优卷)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/7
2
/7
剩余5页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可
免费下载
文档下载
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.作为子女,下列做法错误的是( )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.好好学习,只需要管好自己,不需要做家务C.加强自身的品德修养,做到自立自强2.传承和弘扬优秀家风,我们应该( )。①从小事做起,从自身做起②成为优秀家风的传播者③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①② B.②③ C.①②③3.父母要求我们好好读书,主要原因有( )。①掌握知识,练就本领 ②以后当大官,挣大钱③工作有更多选择的机会 ④成为对社会有用的人A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④4.下列( )属于良好家风。A.吹牛撒谎B.乐于助人\nC.做事拖拉D.嫌贫爱富5.小周在学校与老师和同学的关系不错,但在家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教置之不理,这种现象( )。①表明小周与父母之间缺少沟通②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象,听之任之即可④不利于小周身心健康的发展A.①②③④ B.②③④ C.①②④6.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾?( )A.话不投机半句多,生气不交流B.河东狮吼,有理就要声高C.将心比心,站在家长角度想问题7.奶奶生病了,我可以( )。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她,安慰她。8.“静以修身,俭以养德”出自( )。A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》\n9.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式( )。A.有点小题大做B.不利于家庭团结C.可以营造和谐民主的家庭氛围D.纯粹是为了好玩10.在家庭生活中,不可取的做法是( )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.召开民族会议D.爸爸是一家之主,他说了算二.填空题(共10题,共36分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以( )、( ),主动化解矛盾。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要( )面对,学会以( )的态度、有效的方法,主动化解矛盾。3.家人的人生经历、生活( )相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、( )、行为方式等方面会有所不同。4.父母对子女有( )的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。5.我国古代有极为丰富的( ),其中很多被广为传播,对后人的( )和( )产生了广泛的影响。6.( )能引领良好的社会风气。7.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的( )不一致。8.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。9.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的( ),一部无字的典籍。10.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。三.判断题(共10题,共20分)\n1.父母喜欢以前的我们,不喜欢现在的我们。( )2.我家有什么决定总是全家人在一起商量。( )3.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方,如酒吧、网吧、歌厅等。( )4.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因,我们没有错误。( )5.我的年龄小,爷爷说我不用承担家务活,所以我就心安理得的跑去玩了。( )6.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。( )7.父母对于我们的管教大于爱。( )8.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持。( )9.人与人相处要平等相待,彼此关爱互相帮助。( )10.我跟父母生活在一个家庭里,他们却不了解我,我懒得跟他们沟通。( )四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题,共37分)1.说说我们应该怎样主动与家人交流。2.优秀的家风会给我们带来哪些影响?3.请你列举5个优秀家风。4.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?5.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?6.请同学们完成任务:针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题\n材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共14分)1.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.C8.A9.C\n10.D二.填空题1.积极的态度;有效的方法2.理性;积极3.经验;兴趣爱好4.抚养教育5.家训家规;思想;生活6.优秀家风7.自主意识;想法8.沟通;理解9.教育10.沟通;理解三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题\n1.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈―谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。2.答:①优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的典籍,它潜移默化的影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感,涵养德行,砥砺成才的人生信条。②家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气,家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风,学习家风,才能更好地传承家风。3.优秀家风有:当天事情当天做,不能拖拉;不能说谎,要诚实守信;勤俭节约,不能浪费;尊老爱幼;日行一善;做人要老老实实,做事要认认真真……4.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。5.能站在他们的角度思考问题,冷静下来,用心沟通。6.示例:谈谈心,聊聊天,洗洗脚,陪体检,到公园游玩,帮联系老朋友聚一聚……(答题要点:(1)结合家庭实际情况制订计划。(2)侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。(3)计划要有可操作性。)六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)2.(1)对于国家:家是最小国,国是千万家。家国为本,家风正则民族兴。(2)对于个人:家风,影响着一个人的品质和行为。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
二年级道德与法治下册第三单元绿色小卫士教案
二年级道德与法治下册第二单元我们好好玩教案
A1技术支持的学情分析作业1——学情分析方案:道德与法治《学会尊重》学情分析方案
A1技术支持的学情分析作业1——道德与法治《学会尊重》学情分析方案
第1课《少让父母为我操心》教学设计
第2课《这些事我来做》教学设计
第3课《我的家庭贡献与责任》教学设计
第4课《读懂彼此的心》教学设计
第5课《让我们的家更美好》教学设计
第6课《弘扬优秀家风》教学设计
第7课《我们班四岁》教学设计
第8课《我们的班规我们订》教学设计
文档下载
收藏
所属:
小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:46:24
页数:7
价格:¥5
大小:26.40 KB
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
友情链接
CC课件