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四年级上册道德与法治一课一练第三课我们班他们班(含答案)
四年级上册道德与法治一课一练第三课我们班他们班(含答案)
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四年级上册道德与法治一课一练(含答案)第三课我们班他们班学习目标:增强学生的合作意识,引导学生学会尊重和欣赏其它集体,破除小团体本位的狭隘意识,能公正地看待班级之间的竞争与冲突,建立合作共赢的新型合作关系。学习重点:懂得班级之间应加强合作,要善于去发现其他班的特点和长处,用欣赏的眼光看待别的班集体。学习难点:认识竞争的意义,懂得要以正当方式对待班级间的竞争,能够尊重和欣赏其他班级,为别班的精彩喝彩。学习准备:了解邻居班级的情况。我能行:一、填空题:1、每个班都是学校大家庭的一员,大家一起,共同和分享美好的校园生活。2、班级与班级之间既有,也有。给我们带来成长和收获。3、要正确对待班级间的,能够为他班,就是对他人的认可和赞赏。二、判断对错:1、每个班都有值得尊重和欣赏的地方。()2、,在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,不需要班级合作。()3、一个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。()4、班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。()5、有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。()6、学校运动会上,我只给自己班加油。()三、实践演练:1、学校要开展建国10周年文艺晚会,要求四年级与其他年级共同合作,请你设计五个班级合作的节目。2、在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。3、在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。,参考答案:第三课我们班他们班一、填空:1、合作创造2、合作竞争竞争3、竞争喝彩二、判断:1--------6对错对对错错三、实践演练(言之有理即可)1、略2、略3、略
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第8课《我们的班规我们订》教学设计
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小学 | 道德与法治
发布时间:2021-11-19 12:00:32
页数:3
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