2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷含答案（综合卷）

2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.老师陪伴着我们的成长，和老师的相处过程中，下列同学的做法正确的是（  ）。A.小军因犯错被请家长，他认为老师故意针对他B.老师在课堂上错怪了小刚，他当众顶撞老师C.小红认为老师只喜欢成绩好的同学，觉得老师不公平D.上学路上遇到老师，小明主动上前向老师问好2.教室的门锁坏了，应该找（  ）部门来修理。A.教导处B.总务处C.政教处D.财务处3.如果被绑架，对自己更有利一些的做法是（  ）。A.大声斥责绑架者B.绝食C.假装与绑架者合作，然后再伺机逃跑4.“一个人节省时间，就等于延长生命”这句话是（  ）说的。A.李大钊   B.鲁迅   C.康有为   D.梁启超5.我想借几本图书，应该去学校的（ ）。A.图书室\nB.校长室C.门卫室6.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们不应该（  ）。A.向老师说明情况B.向老师提出建议C.尊重老师，及时沟通D.记在心里，不再喜欢老师的课7.下列选项中，在课间允许做的是（  ）。A.在教室里大喊大叫B.在走廊里追逐打闹C.在校园里做游戏8.下面哪一选项是校园的一角（  ）。A.宣传栏B.公园C.社区9.对于规则，我们应该（  ）。A.想遵守就遵守B.自觉遵守C.需要时遵守，不需要就不遵守10.小明在放学路上遇到有人勒索零花钱，他应该（  ）。A.不拿出钱，与他进行搏斗B.拿出钱，然后及时告诉家长或老师C.拿出钱，随后找几个人把他揍一顿\n二.填空题(共10题，共36分)1.好书很吸引人，（   ）也是一种快乐的学习活动。2.（   ），不可不知也。一则以喜，（   ）。——《论语》3.当我们有了疑问，可以寻找答案的方法有（   ）、（   ）、（   ）。4.学校是我家，环境靠大家。我们都有（   ）为学校的环境建设出点力。5.画一张学校的（   ），可以简明的显示出学校的样子。6.（  ）是我国古代办的学校。7.我们已经在学校生活了（   ）年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……8.如何才能做（      ），不同的人有（      ）。9.未成年人发现有人落水，不要贸然下水营救，应立即大声（   ），或将（   ）、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。10.学校是我们（   ）、（   ）、（   ）……的地方，学校的各个角落都留下了我们的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.课桌上有很多粉笔末，反正不是我弄的，我才不管呢。（  ）2.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。（  ）3.妈妈说画画耽误学习，我告诉妈妈这是我的爱好，我会合理利用时间。（  ）4.学习要靠天赋，有些人天生注定是学不好的。   （   ）5.炒菜时油锅起火了，需要用锅盖按一定方向盖住，或使用干粉灭火器。  （  ）6.在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。   （   ）7.从我们出生到现在长这么大，是一件非常容易的事情。（  ）8.宋濂说：节省时间就等于延长生命。（  ）9.爸爸妈妈什么都会，不用学习。（  ）10.当发现有人溺水时，我们应该立即下水营救。（  ）四.连线题(共2题，共14分)1.办事小能手（连线）。校服丢了                      图书馆\n借书                        广播室有陌生人进入校园                  保安室对学校的制度有意见                 卫生室同学的头破了                    校长室和同学有矛盾不知怎么办               心理咨询室看到国旗被雨淋了                  后勤室  班级进行拔河比赛老师让去借绳子           大队部给班级领粉笔                    体育器材室2.请将下列安全知识或技能与对应的分类进行连线。禁止在结冰的河里溜冰       燃气安全禁止在高压线附近放风筝      防溺水安全上车后系好安全带        户外游玩安全家用电器正常工作时，不随意搬动   出行安全闻到燃气味时，立即关闭阀门并通风   用电安全五.填表题(共1题，共10分)1.想一想星期天你将怎样安排自己的时间。根据自己的实际情况完成下表，并说说还有哪些需要改进的地方。\n需要改进的地方：________________________________________________________________________          六.简答题(共5题，共28分)1.十岁的红红发现有人溺水，跳入水中营救。2.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。在遭遇火灾时，我们应该怎么办？3.谈一谈你一天在学校中是怎样度过的？4.我们可以从哪些方面了解我们的父母？5.我们可以怎样表达我们对父母的爱？（列举三点即可）七.材料题(共1题，共9分)1.学生的关心让我感动一天，一位学生叫住我，说：“老师，这个‘质’字我怎么都写不好。”于是，我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候，感觉小家伙的手怎么这么暖，我的却是冰凉的。他对我说：“老师，您的手怎么这么凉？我妈的手就很热，您要多穿件衣服，手才会热啊。”听了他的话，我心里热乎乎的。这样的体贴常能遇到，他们总是这样令我感动。有了这些感动，所有的辛苦都算不了什么。\n（1）“有了这些感动，所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗？为什么？（2）学生的关心让老师感动，写出一个老师的关心让你感动的事例。（3）请写一句感谢的话送给你的老师吧！八.综合题(共2题，共14分)1.游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。读一读上面这首诗，上网查资料，用自己的话谈谈你对“谁言寸草心，报得三春晖”的理解。2.在学校生活中，遇到下面几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确地序号填进（  ）里。A.后勤办公室B.阅览室C.卫生室D.大队部（1）同桌小红的手指不小心划破了，应该去（   ）包扎。（2）我想借几本书，应该去（   ）。（3）教师的门锁坏了，需要修理，应去（   ）。（4）在操场上捡到一元钱，应该去（   ）。参考答案一.选择题1.D\n2.B3.C4.B5.A6.D7.C8.A9.B10.B二.填空题1.读书2.父母之年；一则以惧 3.向别人求教；查阅资料；实地考察4.责任5.平面示意图6.私塾7.两8.学习的主人；不同的方法9.呼救；救生圈10.学习；活动；玩耍；足迹三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：\n2.五.填表题1.如图：\n需要改进的地方：____________读课外书的时间应该增加一些。___________六.简答题1.小红的做法不对，救人要根据自己的实际情况进行判断，未成年人不要贸然下水营救，否则很有可能让自己也置身于危险之中。2.（1）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。（2）如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、摆舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救。（3）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。（4）在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。3.我每天早上去学校，上两节课之后做广播操，然后再上两节课后就到了中午，下午上课后上三节课就放学回家。4.爸爸妈妈是做什么工作的，是否辛苦；爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么；爸爸妈妈的身体是否健康；等等。5.力所能及地帮父母做家务，减轻父母的负担；有心事主动和父母说，多与父母聊天、沟通，了解他们的想法；努力学好各门功课，主动向父母汇报自己的学习情况，不让父母操心。七.材料题1.（1）老师很辛苦，老师每天除了上课，还要给我们批作业、写教案，还要关心我们的生活，很辛苦；（2）我跑操的时候摔倒了，磕破了膝盖，老师抱着我跑到医务室，擦完药后又把我报回学校，我很感动。（3）老师，您辛苦了！八.综合题1.有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？这句话运用比喻的修辞手法，形象生动地表达了一种子女难以报答母亲的情爱的情感。2.C；B；A；D