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五年级下册道德与法治 期末测试卷及1套完整答案
五年级下册道德与法治 期末测试卷及1套完整答案
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五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列选项中,( )不是我国改革开放后能体现改革创新的辉煌成就。A.“天河一号”超级计算机B.中国企业走向世界C.第一颗原子弹爆炸成功D.实施义务教育,不收学杂费2.1894年,甲午中日战争爆发的原因是( )。A.日本勾结英法联军侵略中国。B.清政府抵制日本向中国销售鸦片。C.日本妄图称霸亚洲,发动了对中国的侵略。3.中共“一大”是在( )召开。A.南湖B.上海C.西柏坡D.遵义4.小周在学校与老师和同学的关系不错,但在家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教置之不理,这种现象( )。①表明小周与父母之间缺少沟通②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象,听之任之即可\n④不利于小周身心健康的发展A.①②③④ B.②③④ C.①②④5.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是( )。①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭②从小事做起,也可以发挥公益的力量③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱A.①② B.②③ C.①②③6.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.社区7.中国共产党第一次全国代表大会在( )秘密召开。A.广州B.上海C.南京8.时代精神的核心是( )。A.社会主义核心价值观B.爱国主义C.改革创新D.科教兴国9.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾?( )A.话不投机半句多,生气不交流\nB.河东狮吼,有理就要声高C.将心比心,站在家长角度想问题10.“百善孝为先”体现了( )。A.爱国主义B.孝心敬老C.勤俭节约D.修身立志二.填空题(共10题,共40分)1.被称为“两弹元勋”的( ),隐姓埋名( )年奋战在我国西部荒漠中的核基地。2.1935年1月,中共中央召开遵义会议。遵义会议开始确立以( )代表的中共中央的正确领导。3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的( )、有效的( ),主动将矛盾化解。4.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。5.每个人都可以成为优秀家风的( )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。6.1945年( )月( )日,日本在投降书上签字,正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。7.在温暖的传递过程中,我们( )、( )社会将更加美好。8.20世纪,中国的抗日战争从( )年起,于( )年结束抗战,中国人民终于赶走了日寇。9.为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立( )、( )﹑( )、( )四个经济特区。10.公共生活中,人们的行为是( )的,所以人们更要注意自己的言谈举止,展示自己( )的形象。三.判断题(共10题,共20分)1.维护公共利益是政府的事。( )2.每个人都可以成为优秀家风的传播者。( )3.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。( )4.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。( )\n5.孙中山是一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱,第一次提出“振兴中华”的口号。( )6.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。( )7.父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。( )8.我们还小还不能为家庭作贡献。( )9.我们可以从父母的言谈举止,甚至是批评教育中感受到他们的爱。( )10.1931年,日本悍然发动九一八事变,开始侵华战争。( )四.连线题(共1题,共6分)1.将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。西安事变 1931年9月18日卢沟桥事变 1937年12月13日九一八事变 1937年7月7日台儿庄战役 1940年8月百团大战 1938年春南京大屠杀 1936年12月12日五.简答题(共6题,共36分)1.你认为长征精神有哪些?在新时代,我们该怎样学习和传承长征精神?2.2020年2月26日,一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。他将手中的空瓶子递给了拾荒者,发现老人没有戴口罩。于是,男孩问同行的人要了一个新口罩,双手递给了拾荒的老爷爷,并帮他戴上。\n(1)小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风?(至少举出2点)(2)举例说说你平时如何践行优秀家风?(至少答出2点)3.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些?4.周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食,看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗?在电影院我们应该注意什么?5.请你列举5个优秀家风。6.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?六.材料题(共1题,共4分)1.你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神?(请至少写出三个方面)两弹元勋邓稼先1950年,26岁的邓稼先放弃了在美国优越的生活和工作条件,冲破重重阻挠回到祖国。1958年,邓稼先接受国家最高机密任务,秘密研制原子弹。从此,他隐姓埋名28年,一直奋战在我国西部荒漠中的核基地。在一次试验中,原子弹意外摔裂,邓稼先明知危脸,却仍然跑上前去亲自查看,导致身体受到核辐射的致命伤害。他和许多科学家同心协カ,终于研制成功氢弹和原子弹。1986年,邓稼先临终前说:“不要让人家把我们落得太远……”\n七.综合题(共2题,共17分)1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?2.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.A7.B8.C9.C10.B二.填空题1.邓稼先;28\n2.毛泽东3.心态;方法4.正常秩序;物品5.传播者;正能量6.9;27.相互理解;相互尊重8.1931;19459.深圳;珠海;汕头;厦门10.公开;良好三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.长征精神:不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前\n传承:我们青少年一定要接过长征前辈的火炬,让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上,谱写出更加壮丽的诗篇。回归历史,激发斗志,明白今天的幸福生活来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活和安定团结的生活局面,以积极的态度,发奋学习,为长大报效祖国打下坚实基础。2.(1)小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。(2)我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家,当天的事情当天做,不拖拉;我平时在学校,听老师的话,不要和同学打架;别人的东西拿;遇到认识的人要主动打招呼;不管什么时候,都不能说谎,用诚实守信来规范自己等等。3.①一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的字典,潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。4.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静;遵守观影纪律;不能带有异味的食物;不乱扔杂物;不能影响他人观影;注意自己的良好形象。5.优秀家风有:当天事情当天做,不能拖拉;不能说谎,要诚实守信;勤俭节约,不能浪费;尊老爱幼;日行一善;做人要老老实实,做事要认认真真……6.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。六.材料题1.热爱祖国,奉献祖国的奉献精神;默默无闻,无私奉献精神;团结协作的奉献精神。七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。2.情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的热水;情景二:经常给爸爸捶捶腰;情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。
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小学 | 道德与法治
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