五年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【巩固】

五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.（  ）的签订，使中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》2.爸爸失业了，正确做法是（  ）。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐3.社区是我家，和谐靠大家。我们应该（  ）。①爱护社区公共设施  ②帮助邻居做力所能及的事③保护社区环境卫生  ④邀约邻居小朋友到野外游泳A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①②③④4.辛亥革命后出现了很多新风尚，下列属于新风尚的是（  ）。①禁缠足②剪发辫  ③废跪拜A.①   B.①②   C.①②③5.学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（  ）\nA.肯定会带走B.看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带C.带走不方便，不带走二.填空题(共5题，共14分)1.孙中山第一次提出（   ）这个影响深远的口号。2.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的（   ）最为重要。3.深圳人以（   ）为城市标志。4.外婆生病了，舅舅、舅母都不在身边，作为外婆的大女儿，有（   ）和（   ）照顾外婆。5.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族（   ）,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要（   ）。三.判断题(共8题，共16分)1.朱德、陈毅率领部分队伍到达井冈山与毛泽东领导的队伍会师。（  ）2.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（ ）3.长征中被称为“死亡陷阱”的是夹金山。（ ）4.家风好，就能家道兴盛，和顺美满；反之，家风不好，难免殃及子孙、贻害社会。（  ）5.当我们与父母发生冲突时，我们要站在他们的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。（  ）6.小学生生活中没有私人生活空间，只有公共生活空间。（  ）7.1978年12月，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放新征程。（ ）8.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.请将有关联的称呼及人名用直线连一连。杂交水稻之父       李大钊两弹元勋        邓小平改革开放的总设计师     孙中山中国民主革命伟大的先行者   袁隆平传播马克思主义的第一人    邓稼先\n五.简答题(共6题，共52分)1.你有哪些有效的与父母沟通的方法？2.孙中山的革命思想、革命精神是怎样的？他对革命的贡献有哪些？3.为什么说中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦？4.圆明园的毁坏带来了怎样的影响？5.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？6.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。六.材料题(共1题，共10分)1.探究题。19世纪，中日甲午战争，中国惨败；20世纪，中日战争，初期，中国战败，在中国军民的奋力抵抗下，在美、苏等反法西斯盟国国的帮助下，中国最终战胜了日本；21世纪，日本仍是世界强国，2019年GDP仍名列世界第三。看下面“中日对比表”，回答有关问题。中日对比:\n有人说，抛开政治和历史，日本是个值得敬畏的国家，是个值得国人学习和赶超的国家，你怎么看？七.综合题(共2题，共18分)1.根据下面的信息说说鸦片泛滥给中国社会带来怎样的危害？2.和平共处五项原则于1953年12月，中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则，即“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互惠，和平共处”。新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交政策有何重要影响。\n参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A二.填空题1.“振兴中华”2.相互沟通和理解3.拓荒牛4.责任；义务5.传统美德；精神力量三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√四.连线题1.五.简答题1.（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。\n（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。2.孙中山的革命思想：振兴中华，推翻帝制、传播民主共和理念。革命精神：立志救国，坚持革命。革命贡献：推翻帝制，积极实现民主共和。3.因为它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量！4.圆明园是中国文化的瑰宝，其收藏了历朝历代的奇珍异宝和文人雅士的绝世佳作，圆明园是中国传统造林艺术的集大成者，并且融合了中西风格，圆明园的毁灭不仅是一个园林的毁灭，更是历代思想艺术结晶的毁灭，因此带来不可估量的损失。5.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。6.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。六.材料题1.\n日本是一个岛国，面积狭小，资源匮乏，海啸不断地震频发，然而在如此恶劣的环境中，他们还能发展成为世界发达国家之一，特别是在电子领域、精密机床、工业机器人、特种钢铁、生物技术、精密医疗设备上一直稳居世界前列，日本能取得如此惊人的成绩，与教育有很大关系。日本凭借奋发图强、创新进取和不屈不挠的民族凝聚力，一步一步发展壮大起来。这种民族精神力量之大，让世界胆寒……七.综合题1.白银外流、国库空虚、烟毒泛滥。2.（1）和平共处五项原则提出后，获得世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本原则。（2）和平共处五项原则的提出，是中国独立自主外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟。（3）一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处，纷纷同中国建立外交关系，中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。