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五年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案(典型题)
五年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案(典型题)
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五年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共5题,共10分)1.黄兴、喻培伦是在( )中牺牲的。A.南昌起义B.武昌起义C.黄花岗起义2.以下是“誓与炮台共存亡”的是( )。A.曾国藩B.林则徐C.关天培3.香港回归时间是( )。A.1996年7月1日B.1997年7月1日C.1998年7月1日4.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们( )。A.善良之心就是关爱弱势群体B.只停留在口头上的善良不是真正的善良C.善良就是一颗广博的爱心5.诚信的基本要求是( )。A.对人守信,对事负责B.老老实实做人C.踏踏实实做事二.填空题(共5题,共16分)\n1.公共生活需要( ),公共利益需要共享。2.人与人相处需要( )相待。3.每个人既是( )的践行者,也是( )的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。4.1894年,日本发动了对中国的侵华战争,这一年正是中国旧历甲午年,史称( )。5.( )年( )月( )日新中国诞生了,三.判断题(共8题,共16分)1.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。( )2.我们只能无视不遵守公共秩序的人。( )3.每年的10月1日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。( )4.孙中山是一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱,第一次提出“振兴中华”的口号。( )5.与家人发生矛盾时,我会和他们争争吵吵,把事情说清楚。( )6.1860年6月,鸦片战争正式爆发。面对西方侵略者的坚船利炮,中国人民英勇无畏,进行了顽强的抵抗。( )7.孙中山提出了“为中华之崛起而读书”的口号。( )8.所有父母对孩子的关爱方式都是相同的。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共36分)1.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时……;在博物馆参观,听讲解员介绍展品时……;参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做?\n2.什么是农村社区?3.24字核心价值观的内容是什么?4.为什么在1919年的“和平会议”上,战胜国中国得到的是战败国的待遇?5.怎样才能构建有序和谐的公共生活?6.中国重返联合国大舞台的意义是什么?六.材料题(共1题,共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……请问:如果你是小强,你会怎么做?七.综合题(共2题,共18分)1.1950年,我国著名的科学家邓稼先放弃了美国优越的生活和工作条件,冲破重重阻挠回到祖国的怀抱。1958年,接受秘密研制原子弹的任务并隐姓埋名28年。1986年7月29日,他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力,并叮嘱:“不要让人家把我们落得太远……”(1)你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神?(2)你还知道那些为新中国做出贡献的科学家?你能说说他们的故事吗?\n2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A二.填空题1.共建2.平等3.文明礼貌;和谐美好4.甲午中日战争5.1949;10;01三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.升国旗时,我们要衣装整齐,立正站好,行少先队员礼,并且目光跟随国旗移动;去博物馆的时候,我们要保持安静,不随意抚摸博物馆中的文物,认真听工作人员讲解;在敬老院看望老人的时候,我们要给长辈让座,懂得礼貌。2.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区,它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。3.富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善这24个字就是社会主义核心价值观的基本内容。4.①当时北洋政府的无能。②当时综合国力衰弱,国际地位不高。5.(答案不唯一)①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。6.中国重返联合国大舞台,极大地推动了世界各国与中国的友好关系,并为中国后来的开放政策创造了良好条件。六.材料题1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。\n七.综合题1.(1)爱国主义、责任担当、自我牺牲、默默无闻、创新精神等等(2)突出贡献的科学家李四光、钱学森等等。李四光,出生于湖北省黄冈县回龙镇下张家湾村的一个乡村教师家庭。他勤奋好学,爱好劳动。由于常听父亲讲甲午中日海战,中国惨败,清政府腐朽无能、丧权辱国的故事,他从小就萌怀着满腔的爱国热情。他暗下决心,长大后一定要为中国争气,学会造船,打败帝国主义的侵略。1905年8月,由孙中山先生亲自主盟加入中国同盟会,成为第一批会员中年龄最小的会员。孙中山见其年轻,勉励他要“努力向学,蔚为国用”。从此李四光更加坚定了刻苦学习,报效中华的决心。1907年7月,考入大阪高等工业学校舶用机关科,学习造船机械。初步实现了他为祖国学习造船的心愿。1910年7月,毕业归国,任武昌湖北中等工业学堂教师兼工场场长。第二年秋夏之交,参加清廷举行的留学生回国第六次廷试,成绩优等,获“工科进士”称号。同年10月10日,武昌起义成功,推翻了清政府,武昌成立了鄂军都督府,李四光先任都督府理财部参事,后被选为湖北省实业部部长,1912年改为实业司司长。不久,袁世凯窃权,篡夺了革命果实,辛亥革命失败。李四光怀着郁闷的心情,愤然辞去了实业司司长的职务。计算自己年龄还不太大,不如再读书10年,准备一份力量。1913年7月,获临时稽勋局通知,官费保送留英学习,入伯明翰大学。考虑到为祖国造船,不能没有钢铁,要钢铁就得先搞冶炼,因此先学了采矿一年,又感到采矿离不开地质,再又决定转到理科地质系,开始专攻地质学。走上了“科学救国”的道路。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。
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