五年级下册道德与法治《期末测试卷》带答案（满分必刷）

五年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共5题，共10分)1.鸦片战争以清政府的妥协求和告终。下列对其结果的说法正确的是（  ）。①签订了丧权辱国的《南京条约》②中国领土遭到破坏③中国开始沦为半殖民地半封建社会A.①②③  B.①③   C.②③2.两弹雪去百年耻，一星放飞千秋梦；呕心沥血造两弹，鞠躬尽瘁报国家。这副对联纪念的人物是（  ）。A.李四光B.王进喜C.邓稼先3.日本在投降书上签字的时间是（   ）。A.1945年9月2日B.1946年9月2日C.1947年9月2日4.下列规定体现了对弱势群体的关爱的是（  ）。①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人②全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人③老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利④国家制定相关法律惩治违法犯罪A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④\n5.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（  ）。①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭②从小事做起，也可以发挥公益的力量③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱A.①②    B.②③    C.①②③二.填空题(共5题，共12分)1.美好社区需要我们积极参与（   ），主动承担（   ）。2.（   ）会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（   ）、行为方式等方面会有所不同。4.（   ）标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始，也是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。5.温馨有活力的社区是（     ）的基础。三.判断题(共8题，共16分)1.在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，只有一部分中国人会是最终受益的“圆梦人”。（  ）2.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。（ ）3.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。（  ）4.一个词、一句话可以成为家风的载体。（  ）5.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。（  ）6.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（  ）7.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（  ）8.抗日英雄杨靖宇是第29军将领。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全   保持安静   指示方向   提示排队   保护文物\n加油站    图书馆   影剧院    公交站台   博物馆五.简答题(共6题，共35分)1.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上2.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。3.为什么称王进喜为“铁人”，你知道他的一句最有名的口号是什么吗？4.请你谈谈中国共产党在抗日战争中的地位。5.法律对我们生活的作用包括什么？6.我们可以参与哪些公益活动？六.材料题(共1题，共8分)1.你知道十九大报告提出的从现在起到2035年我们要实现的阶段性目标是什么吗？到了2035年，你大概的年龄是多少？所以要实现这个目标，现在我们青少年应该如何去做？七.综合题(共2题，共16分)1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。\n（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C二.填空题1.社区活动；社区事务2.遵义3.兴趣爱好4.遵义会议5.社会和谐三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×四.连线题\n1.五.简答题1.青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人聊天、为老人表演节目；清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施；和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等。2.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。3.①王进喜不怕苦，不怕累，勇于献身，所以被称为“铁人”。②“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。4.在民族危机的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。无论条件多么艰苦，形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠，坚忍不拔的必胜信念，成为抗日战争的中流砥柱。5.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。6.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。六.材料题1.第一问：基本实现社会主义现代化；第二问：例子：27岁；第三问：①我们作为新时代的青少年，是建设社会主义现代化强国的主力军和生力军。\n②我们要珍惜我们的少年时光，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，养成好思想、好品行、好习惯；③我们要热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，树立远大的理想，为实现中华民族伟大复兴梦而努力读书。七.综合题1.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。2.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）