五年级下册道德与法治《期末测试卷》附下载答案

五年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共5题，共10分)1.在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（  ）A.爸爸带我去商场买书包B.放学回家，我独自完成作业。C.我们一家人周末去少年宫看电影2.下列选项中，不属于公共场所的是（  ）。A.影院B.商场C.医院D.卧室3.小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，平时他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是（  ）。A.父母不是真心批评小刚的B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通4.我们要弘扬以（  ）为核心的时代精神。A.和平共处B.改革创新C.独立自主D.自由平等5.下列（  ）种公共生活是人们自发组织的？A.社会服务\nB.看电影C.志愿者服务活动D.各类体育比赛二.填空题(共5题，共18分)1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（   ）、（   ）。2.第一次鸦片战争以后，西方列强为扩大在华利益，（   ）和（   ）联合对中国发动了（   ）鸦片战争。 3.（   ）香港回归祖国怀抱，多年梦想终于成为现实。4.毛泽东创建井冈山革命根据地后，各地党组织也抓住有利时机建立革命根据地，建立革命根据地。（     ），逐渐成为燎原之势。5.有些人为了自身利益随意（   ）或（   ）公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。三.判断题(共8题，共16分)1.在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。（  ）2.我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。（  ）3.中共十九届三中全会开启了改革开放的新征程。（  ）4.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。（  ）5.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（  ）6.我们生活的空间就是公共场所。（  ）7.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（ ）8.中国梦是历史的、现实的，更是未来的，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所 　　  商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题，共44分)1.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。\n（1）说一说你身边常见的不文明行为？（2）遇到类似情况，你会怎么做？（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？2.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？3.如何做一个新时代的好少年？4.简述抗美援朝胜利的意义？5.中国的梦是历史的、现实的，更是未来的。谈谈自己怎样才能成为有梦想的好少年？6.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共14分)1.1950年，我国著名的科学家邓稼先放弃了美国优越的生活和工作条件，冲破重重阻挠回到祖国的怀抱。1958年，接受秘密研制原子弹的任务并隐姓埋名28年。1986年7月29日，他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮嘱：“不要让人家把我们落得太远……”（1）你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神？（2）你还知道那些为新中国做出贡献的科学家？你能说说他们的故事吗？2.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）公园里：（   ）新华书店：（   ）餐厅：（   ）展览馆：（   ）参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.B二.填空题1.国家的支持；法制的保障2.英国；法国；第二次3.1997年7月1日4.星星之火5.占用；浪费三.判断题1.×2.√\n3.×4.×5.×6.×7.×8.√四.连线题1.五.简答题1.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。2.（答案不唯一）①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。3.要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，养成好思想、好品行、好习惯；要热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。4.答：①、抗美援朝的胜利，向世界证明了西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了！\n ②、说明一个觉醒的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。5.珍惜时光，脚踏实地，发奋学习；从自己做起，从小事做起，严格要求自己，养成好思想、好品性、好习惯；热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义；敢于担当、敢于奉献。6.青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人聊天、为老人表演节目；清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施；和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.（1）爱国主义、责任担当、自我牺牲、默默无闻、创新精神等等\n（2）突出贡献的科学家李四光、钱学森等等。李四光，出生于湖北省黄冈县回龙镇下张家湾村的一个乡村教师家庭。他勤奋好学，爱好劳动。由于常听父亲讲甲午中日海战，中国惨败，清政府腐朽无能、丧权辱国的故事，他从小就萌怀着满腔的爱国热情。他暗下决心，长大后一定要为中国争气，学会造船，打败帝国主义的侵略。1905年8月，由孙中山先生亲自主盟加入中国同盟会，成为第一批会员中年龄最小的会员。孙中山见其年轻，勉励他要“努力向学，蔚为国用”。从此李四光更加坚定了刻苦学习，报效中华的决心。1907年7月，考入大阪高等工业学校舶用机关科，学习造船机械。初步实现了他为祖国学习造船的心愿。1910年7月，毕业归国，任武昌湖北中等工业学堂教师兼工场场长。第二年秋夏之交，参加清廷举行的留学生回国第六次廷试，成绩优等，获“工科进士”称号。同年10月10日，武昌起义成功，推翻了清政府，武昌成立了鄂军都督府，李四光先任都督府理财部参事，后被选为湖北省实业部部长，1912年改为实业司司长。不久，袁世凯窃权，篡夺了革命果实，辛亥革命失败。李四光怀着郁闷的心情，愤然辞去了实业司司长的职务。计算自己年龄还不太大，不如再读书10年，准备一份力量。1913年7月，获临时稽勋局通知，官费保送留英学习，入伯明翰大学。考虑到为祖国造船，不能没有钢铁，要钢铁就得先搞冶炼，因此先学了采矿一年，又感到采矿离不开地质，再又决定转到理科地质系，开始专攻地质学。走上了“科学救国”的道路。2.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。