五年级下册道德与法治期末测试卷带答案ab卷

五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.虎门销烟（  ）。①打败了帝国主义侵略中国的企图②向全世界表明了中国人民禁烟的决心③反抗外国侵略者的坚强意志④从根本上解决了国家和人民贫穷的问题A.①③   B.②③   C.①②   D.③④2.生活中我们提倡的行为（ ）。①乘坐公交车依次排队，有序上下  ②高铁上，怕对方听不见，高声说话 ③在小区里文明养犬 ④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄 ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A.①③    B.②③④    C.②④⑤3.鸦片战争以清政府的妥协求和告终。下列对其结果的说法正确的是（  ）。①签订了丧权辱国的《南京条约》②中国领土遭到破坏③中国开始沦为半殖民地半封建社会A.①②③  B.①③   C.②③4.做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（  ）。①电影院里高声喧闹②向车窗外抛生活垃圾\n③随手关闭水龙头④在公园里随意遛狗A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④5.英法联军对中国发动了第二次鸦片战争，下列不属于其对中国的影响的是（ ）。A.侵略者烧杀抢掠，给中国带来了灾难B.火烧圆明园，致使精美的皇家园林毁于一旦C.给英法两国带来了巨额利润6.运动会上，五（1）班取得了团体总分年级第二的优异成绩，同学们纷纷表示，如果当时男子接力棒不丢，班级完全可以拿到总分第一的好成绩，这时你会说（  ）。A.每位运动员都尽力为班级争光，都是好样的B.要是接力同学不犯错该多好啊C.就知道接力的几个同学靠不住D.下一次不能再让他们参加了7.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（  ）。A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影8.从1842年起，旧中国历届政府在外国侵略者的强迫下，先后签订了不平等条约有10多个，1895年签订的（  ）。A.《北京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》D.《南京条约》\n9.当和家人产生矛盾时，下列做法不正确的是（  ）。A.理性面对B.和家人发生争吵C.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题10.五四运动的口号是（  ）。A.外争主权，内除国贼B.王侯将相宁有种乎C.人人平等，国泰民安二.填空题(共10题，共46分)1.每个人既是文明礼貌的（   ），也是和谐美好的（   ）。2.红军在长征途中，穿越了被称为“（   ）”的茫茫草地，用顽强（   ）征服了人类生存极限。3.公共生活需要共建，公共利益需要（   ）。只有共同维护（   ），才能更好地享受（   ），保障大家的共同利益。4.（   ）年9月至（   ）年8月的14年间，（   ）帝国主义的铁蹄践踏了中国的大好河山。5.实现中华民族的（   ），是中华民族近代以来最伟大的梦想。6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（   ）。7.为了进一步促进经济的发展，1980年，中央决定设立（   ）、（   ）﹑（   ）、（   ）四个经济特区。8.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（   ）。9.从深圳的飞速发展到今天（   ）、（   ）、（   ）、（   ）相结合的对外开放新格局的形成，在一代代人的共同奋斗和见证下，经济发展迈上（   ），中国改革开放的脚步更加坚定！10.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（     ）自己的行为。三.判断题(共10题，共20分)1.辛亥革命被称为从“头”到“脚”的革命。（ ）2.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。（  ）3.1839年3月，林则徐奉命到广州查禁鸦片。（  ）4.张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。（  ）5.与家人发生矛盾是不正常的。（  ）\n6.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（  ）7.2008年中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。（ ）8.中华民族为世界文明的进步与发展作出了突出贡献。（  ）9.我们做事情的时候，要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。（  ）10.公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共6题，共42分)1.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。2.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。3.说说你是怎么理解中国梦的。4.了解一个为人民服务的模范故事，说说该模范人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习。5.请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）6.中国人民的抗战精神是什么？六.材料题(共1题，共5分)1.2019年全国新时代好少年中，有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨，有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文，有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛，有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄，有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德，有关注青少年健康、热心公益的范修睿，有关心社会、努力实现梦想的黄郁微，有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏，有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语梁。结合材料，说说我们怎样做新时代的好少年。七.综合题(共2题，共14分)1.你知道哪个抗日英雄的故事？请写下来。\n2.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。    （2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.B10.A二.填空题1.践行者；受益者2.死亡陷阱；意志\n3.共享；公共利益；公共生活4.1931；1945；日本5.伟大复兴6.尽责出力7.深圳；珠海；汕头；厦门8.一米线9.沿海；沿江；沿边；内陆地区；新台阶10.约束三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。\n2.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。3.中国梦是历史的，现实的，更是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代中国人的持续奋斗中变为现实。我们坚信，在中国共产党的带领下，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”！4.（1）一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。（2）全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。（3）甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。（4）刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。（5）勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。5.妈妈勤劳，爸爸事业心强，爷爷热衷公益事业。6.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。六.材料题1.我们要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。七.综合题1.我还知道抗日英雄王二小。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。2.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。