五年级下册道德与法治期末测试卷带答案（培优）

五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.很多小区制定实施的《邻里公约》，你认为它（  ）。A.社区居民的“紧箍咒”B.没必要，个别人还是我行我素C.共建和谐社区的基础2.时代精神的核心是（  ）。A.社会主义核心价值观B.爱国主义C.改革创新D.科教兴国3.1860年，肆无忌惮地闯进圆明园，将其洗劫一空，并放火烧毁这个万园之园的强盗是（   ）。A.英法联军B.日本侵略者C.德国法西斯D.八国侵略联军4.关于中国梦，下列说法正确的是（  ）。A.中国梦只是民族的梦B.中国梦只是人民的梦C.体现了中华民族和中国人民的整体利益5.下列同学的想法正确的是（  ）。A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由，别人无权干涉\nC.小兰觉得对弱势群体，没必要尊重D.小刚觉得自己能做的善举太小了，对社会没多大作用6.下列对优秀家风的理解有误的是（  ）。A.是一种无形的力量，一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风，平凡人家没有优秀家风7.遇到不文明行为，我们应该（  ）。A.真诚劝告B.严厉批评C.置之不理8.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于（  ）。A.地点空间的不同B.心情的不同C.时间的不同9.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（   ）。A.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁B.家是温馨的港湾，不是说理的地方，是宽容、理解的天地C.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走10.当父母意见不一致时，正确的做法是（  ）。A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”二.填空题(共10题，共34分)\n1.在温暖的传递过程中，我们（   ）、（   ）社会将更加美好。2.公共生活需要（   ），公共利益需要共享。3.（   ）月（   ）日，被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。4.第一次鸦片战争以后，西方列强为扩大在华利益，（   ）和（   ）联合对中国发动了（   ）鸦片战争。 5.中华民国临时政府成立后，颁布了《（   ）》及其他许多法令。6.中国人民在（     ）的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了（     ）。7.有秩序的公共生活会让（   ）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（   ）。8.甲午中日战争失败后，清政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约（     ），加深了中国的半殖民地化和民族危机。9.改革开放后，被誉为“一夜崛起的城市”的是（     ）10.《南京条约》中要求将中国的（   ）割让给英国，中国的主权和领土完整遭到破坏，开始沦为（   ）社会。（   ）零时整，香港回到祖国的怀抱，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。三.判断题(共10题，共20分)1.不了解家风，学习家风，也能更好地传承家风。（  ）2.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（ ）3.中华民国临时政府成立、颁布《中华民国临时约法》、借助移风易俗推动革命等都是辛亥革命的成果。（  ）4.经过8年艰苦卓绝的溶血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。（  ）5.抗日英雄杨靖宇是第29军将领。（  ）6.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（  ）7.人与人相处不需要平等相待。（  ）8.被称为“死亡陷阱”的是茫茫雪山。（  ）9.1951年5月，西藏最终废除封建奴隶制，解放了百万农奴和奴隶。（  ）10.家人之间应该主动交流沟通，相互理解和包容。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。\n五.简答题(共6题，共34分)1.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？2.为什么称王进喜为“铁人”，你知道他的一句最有名的口号是什么吗？3.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？4.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？5.“今天我们已经丰衣足食了，是否还需要艰苦奋斗的精神”，阐明你的观点并说明理由。6.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。六.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。\n②李兰娟：武汉必须封城原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共18分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。2.说一说这些纪念馆、纪念公园和祠堂分别是纪念哪些历史事件或者历史人物的？请对应序号写在横线上。\n     （1）鸦片战争纪念馆；（2）三元里抗英斗争纪念公园；（3）关忠节公祠（1）（   ）；（2）（   ）；（3）（   ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.A6.C7.A8.A9.B10.C二.填空题1.相互理解；相互尊重2.共建3.9；34.英国；法国；第二次5.中华民国临时约法6.中国共产党；中华人民共和国\n7.社会环境；提高8.《马关条约》9.深圳10.香港岛；半殖民地半封建；1997年7月1日三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。2.①王进喜不怕苦，不怕累，勇于献身，所以被称为“铁人”。②“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。4.告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。5.还需要坚持。理由：艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成和传统美德，是劳动人民优秀品质，在和平稳定的建设时期，我们也不能丢掉它，仍要将其发扬光大，为实现中华民族伟大复兴而努力。6.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。\n公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.鸦片战争林则徐；三元里抗英运动；关天培鸦片战争