五年级下册道德与法治期末测试卷推荐

五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“（  ）”的作用，和家人一起解决问题。A.小淘气B.调节剂C.润滑剂D.不懂事2.甲午中日战争在中国人民心中留下来不可磨灭的印象，对这场战争说法有误的是（  ）。A.甲午中日战争以清政府的失败而告终B.甲午战争中涌现出了很多的民族英雄C.甲午战争后，清政府与日本签订了《南京条约》3.参与公益活动，我们不可以（   ）。A.为新冠肺炎灾区捐款B.资助贫困学生C.扶老人过马路不走斑马线4.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（  ）。A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔B.小明在校图书室大声喧哗C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候5.以下哪位科学家被成为“杂交水稻之父”？（  ）A.袁隆平\nB.邓稼先C.李四光6.在全家旅游的路上，爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外，你会（   ）。A.觉得很好玩，也扔一次B.不予理睬C.告诉爸爸车窗垃圾的危害，劝阻爸爸7.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（  ）。A.图书馆B.农贸市场C.银行8.“人勤地生宝，人懒地生草，”这体现了（   ）的中华民族传统美德。A.尊老爱幼B.勤俭持家C.知书达理9.青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子，闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为（  ）。A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序B.侵犯了他人的人身权利C.扰乱了公共场所的秩序10.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。下列技巧方法正确的是（  ）。①沟通前先了解父母的真实想法\n②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②③④二.填空题(共10题，共40分)1.小球转动大球的外交故事中的小球是指（     ）。2.优秀家风意蕴深远，是（   ）、（   ）、（   ）的人生信条。3.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（   ），觉得我们不服（   ），不懂事。4.良好的公共秩序是人们安居乐业的（     ），是社会稳定和进步的（     ）。5.（   ）年1月，中共中央在贵州遵义召开会议。遵义会议开始确立了以（   ）为代表的，新的中共中央的正确领导，中国革命从此开始走上胜利的道路。6.1970年4月，我国第一颗人造地球卫星（   ）成功发射，拉开了我国探索（   ）奧秘的序幕。7.1978年12月，中共十一届三中全召开，开启了（     ）和（     ）的新征程。8.生活中，我们留心观察、（   ），尽力关心和帮助家人，让他们多一份（   ）和（   ），并与他们一起撑起我们的家。9.鸦片战争以清政府的妥协求和告终。1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英（   ）。10.（   ）向全世界表明了中国人民禁烟的决心和（   ）外国侵略者的意志。三.判断题(共10题，共20分)1.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（  ）2.南昌起义是中国独立领导武装起义、创建革命军队的开始。（ ）3.1934年10月，第四次反“围剿”失败，红军走上战略转移的征程。（  ）4.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。（  ）5.鸦片战争以后的历史警示我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。（  ）6.虚拟的网络世界中也存在公共生活。（  ）7.家风是在长期生活实践中不断形成的。（  ）8.在中国人民政治协商会议第二次会议上决定以北平为首都并改名为北京。（ ）\n9.小玲在家不高兴就打滚，这招还挺管用的，值得学习。（ ）10.家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。林则徐  《新青年》孙中山  大东沟海战陈独秀  虎门销烟邓世昌  辛亥革命五.简答题(共6题，共44分)1.说说你是怎么理解中国梦的。2.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。3.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？4.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？5.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？6.为什么要传承和弘扬优秀家风？六.材料题(共1题，共10分)1.经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日\n为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日？七.综合题(共2题，共16分)1.通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈及自己三代人在童年时期吃与住的情况做一些调查，看看有哪些变化，填充下面的空白。1.通过调查你发现你家的吃与住发生了什么变化？2.通过这些变化你觉得祖国在现在怎么样了？2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.A8.B9.C10.D二.填空题1.乒乓球\n2.凝聚情感；涵养德行；砥砺成才3.困惑；管教4.保障；基础5.1935；毛泽东6.东方红一号；宇宙7.改革开放；社会主义现代化建设8.主动询问；轻松；宽慰9.《南京条约》10.虎门销烟；反抗三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.中国梦是历史的，现实的，更是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代中国人的持续奋斗中变为现实。我们坚信，在中国共产党的带领下，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”！2.\n我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。3.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。4.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。5.自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自己的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。6.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。六.材料题1.充分认识中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和巨大贡献，充分认识中国人民抗日战争胜利为实现民族独立和人民解放奠定的重要基础，永远铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝斗争；牢记日本帝国主义侵略给权中国人民和世界人民造成的深重灾难。铭记历史，勿忘国耻。在这场战争中，中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。这就是伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，是永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。\n七.综合题1.1.祖辈连白米饭都没有，量少，有时不够吃；父辈大部分能吃饱，选择的余地不多；品种多，吃不完，可以家里吃，也能到店里吃；祖辈住得差，低矮，冬天漏风；住砖瓦房，但防蚊虫方面差；住钢筋水泥房子，宽敞明亮，安全舒适2.吃与住越来越好，吃朝量足质好方向发展，住朝安全舒适方面变化。祖国越来越富了，越来越强了，人民的生活越来越好了。2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。