五年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（突破训练）

五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“誓与炮台共存亡”的是（  ）。A.曾国藩B.林则徐C.关天培D.邓世昌2.任何扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁，下列（   ）行为会受到法律制裁。A.小华在公共场合大声喧哗B.小萱在公园折了一枝花C.某工厂向河流排放污水，导致河流污染3.当你和家人产生矛盾的时候，采取（  ）的态度和做法是正确的？A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争4.“静以修身，俭以养德”的警句出自（  ）。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《孟子》\n5.1919年初，第一次世界大战的战胜国在（  ）召开所谓的“和平会议”。A.法国巴黎B.英国伦敦C.美国纽约6.小周在学校与老师和同学的关系不错，但在家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教置之不理，这种现象（   ）。①表明小周与父母之间缺少沟通②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象，听之任之即可④不利于小周身心健康的发展A.①②③④    B.②③④    C.①②④7.在长征中，红一方面军翻过的第一座大山是（  ）。A.夹金山B.梦笔山C.虹桥山8.在乘坐地铁时，我们可以（  ）。A.大声喧哗B.吃晚餐C.安静乘车，不影响他人9.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（  ）。A.需要理性面对B.不用认真面对\n10.邓世昌是（  ）中牺牲的清朝将领。A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争二.填空题(共10题，共48分)1.孙中山出生在广东省（     ）（今（     ））的一个农民家庭。2.在成长的过程中，我们对很多事有了（   ）的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的（   ）看作是干涉。3.家是我们（     ）的港湾、（     ）的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、交流情感、改善生活等多方面的责任，家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的需要，让我们感到（     ）。4.公共生活，人们的行为是（   ）的，人们更要注意自己的（   ），展示自己良好的形象。5.从1949年到现在，我们国家实现了从（   ）起来到（   ）起来再到（   ）起来。请你把这句话补充完整，并根据你这学期所学内容谈谈有哪些启示。6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（     ）面对，学会以（     ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。7.随着社会的发展，公共生活越来越（     ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（     ），增加生活的（     ），丰富人生的（     ）。8.（   ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的（   ）。9.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（   ）、（   ）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。10.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族（   ）,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.中国军队血战台儿庄，歼敌10000多人，这是抗战以来正面战场取得的最重大的胜利。（  ）2.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（  ）3.农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（  ）4.公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（  ）\n5.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施是违法行为。（ ）6.为防止课余时间被玩手机占用，可制定一个作息时间表认真执行。（  ）7.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（  ）8.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（  ）9.公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。（  ）10.甲午中日战争中为国捐躯的将士们的英勇抗争精神仍然值得我们学习。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。喻培伦  《新青年》李大钊  提出“振兴中华”孙中山  誓与炮台共存亡关天培  虎门销烟林则徐  广州起义五.简答题(共6题，共41分)1.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？2.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时……；在博物馆参观，听讲解员介绍展品时……；参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做？\n3.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？4.长征精神是什么？5.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）6.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。六.材料题(共1题，共10分)1.张先生是一家高科技企业负责人，他说起了自己的中国梦：“希望政府给于企业引进人才的政策再优惠一些，每年上缴的税收再少一些，进口设备再便捷些。”老张说，说到底就是希望国家能够通过制度推动自主创新，“我们的国家，有着世界上最多的人口，要让13亿多人过上好日子，不是一件容易的事儿，只能依靠创新，开创我们的未来之路。”（1）结合情景，说一说你的“中国梦”是什么？（2）作为社会主义的建设者和接班人，我们应该如何要求自己？七.综合题(共2题，共14分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？2.你知道哪个抗日英雄的故事？请写下来。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.C\n7.A8.C9.A10.C二.填空题1.香山；中山市2.自己；关心3.生活；情感；安全和幸福4.公开；言谈举止5.站、富、强。我得到的启示有：落后就要挨打；没有共产党就没有新中国；发展是硬道理；科技兴，则国家兴。6.理性；积极7.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义8.家风；家训家规9.丰富；便捷10.传统美德；精神力量三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.\n五.简答题1.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。2.升国旗时，我们要衣装整齐，立正站好，行少先队员礼，并且目光跟随国旗移动；去博物馆的时候，我们要保持安静，不随意抚摸博物馆中的文物，认真听工作人员讲解；在敬老院看望老人的时候，我们要给长辈让座，懂得礼貌。3.作为小学生的我们，年纪虽然不大，我们也应该积极参与社区活动，主动承担社区事务，对社区成员情感上给予支持，生活上进行帮助，让社会生活更有品质，更有温度。同时我们也要热心社会公益，积极参加公益活动，从小事做起，有效帮助需要救助的人和群体，为社会生活奉献我们的爱心。（其他言之有理，说出具体的行动亦可）4.长征精神是中国共产党领导的人民军队在长征过程中所表现出来的不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战，勇往直前的精神。5.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。6.看电影；志愿者服务；体育比赛；逛公园。六.材料题1.（1）我的中国梦就是热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（2）少年是人的一生中最宝贵的时期，我们要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。七.综合题1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。2.\n我还知道抗日英雄王二小。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。