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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案(必刷)
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案(必刷)
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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.在学习中遇到了困难,你会( )。A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心,求得他们的帮助D.在考试中作弊2.在家庭生活中不可取的做法是( )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.爸爸是一家之主,他说了算3.小亮很调皮,有时也会惹父母生气,但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?( )A.与父母交往时讲究技巧,会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了4.优秀的家风不包括( )。A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风5.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子,原因是( )。\nA.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了6.对父母的意见,下列看法正确的是( )。A.我们已经长大了,不再需要父母的叮嘱和关怀B.父母的唠叨是对我们的不信任C.父母的唠叨是出于对我们的关爱,我们应尊重父母,理解父母7.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活( )。A.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心B.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了8.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“( )”的作用,和家人一起解决问题。A.小淘气B.调节剂C.润滑剂D.不懂事9.下列不属于家风范围的是( )。A.涵养德行的家训家规B.修身立志的名言警句C.家国情怀的革命书信D.一心挣钱的经济头脑10.下列体现爱国主义情怀的诗句是( )。\nA.锄禾日当午 汗滴禾下土B.抬头望明月 低头思故乡C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐二.填空题(共10题,共52分)1.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。2.家庭是我们( )起航的地方,每个小家的家风( )成中华民族大家庭的家风。3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的( )和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。4.在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了( )。不同的时代,为国家、为民族( )的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的( )。5.在生活中,我们可以通过( )、( )的方式营造我们的家园。家里的事,( )、( ),家庭生活会更和谐、更美满。6.( )和( )体现着家人对我们的爱;( )和( )标志着我们在渐渐长大。7.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说( );②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈( )。8.生活中,我们留心观察、主动询问,尽力( )和( )家人,让他们多一份( )和( ),并与他们一起撑起( )。9.无论时代如何变化,优秀家风都是( )、( )、( )的基础。10.高要求和常督促体现着家人对我们的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.主动与家人交流,能增进相互之间的了解与理解。( )2.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。( )3.家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。( )4.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。( )5.家人的批评和打骂不是对我们的爱。( )6.当我们与父母发生冲突时,我们要站在他们的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。( )7.优秀家风是一种强大的精神力量。( )8.当家人意见不一致时,我们要听从家长的话,不再参与。( )\n9.家人之间产生小矛盾是正常的,置之不理的态度是错误的。( )10.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因,我们没有错误。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共32分)1.妈妈失业了,心里很难受。问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?2.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?3.你知道的好家风有哪些?试着写一写,并和同伴们交流。4.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。5.作为子女,我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱?6.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。\n七.综合题(共2题,共12分)1.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.A8.B9.D10.C二.填空题1.家(家庭)2.梦想;汇聚3.共同愿望4.榜样;不计得失;民族之魂5.和谐;民主;同商议;共承担6.高要求;常督促;独立;自主7.我吃好了;去哪里,大约去多长时间8.关心;帮助;轻松;宽慰;我们的家9.国家发展;民族进步;社会和谐10.爱\n三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.节约开支,安慰妈妈。2.当与家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。3.(1)讲究道德、诚实守信。(2)重视学习,崇尚知识(3)勤俭持家、尊重劳动\n(4)家庭和睦(5)尊老爱幼、邻里互助4.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。5.(1)要勇于承担家庭责任;(2)面对问题要及时沟通,同商议,共承担。6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 23:34:15
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